幼儿园小班科学活动《有趣的沙子》标准教案(精选.pptxVIP

幼儿园小班科学活动《有趣的沙子》标准教案单击此处添加副标题20XX

目录CONTENTS01活动目标02活动准备03活动过程04活动延伸05活动评价

活动目标章节副标题01

认知目标通过观察和实验，让幼儿了解沙子是细小的颗粒状物质，具有流动性。理解沙子的特性通过混合沙子和水的活动，让幼儿观察沙子吸水后的变化，理解基本的物理现象。探索沙子与水的关系通过图片和实物展示，让幼儿认识到沙子在建筑、艺术等领域的多种用途。认识沙子的用途010203

操作目标通过让孩子们用沙子进行建造和塑造，可以提高他们的动手操作能力和创造力。发展动手能力通过观察沙子的形态和颜色，孩子们可以锻炼他们的细致观察力和描述能力。培养观察力

情感目标通过观察和触摸沙子，激发幼儿对自然世界的好奇心和探索欲。培养好奇心在小组活动中，鼓励幼儿共同完成沙子相关的游戏，培养他们的团队合作精神。增强合作意识提供各种工具和材料，让幼儿自由创作沙子艺术，激发他们的想象力和创造力。激发创造力

活动准备章节副标题02

材料准备提供小铲子、小桶、模具等工具，让孩子们体验挖掘和建造的乐趣。挖掘和建造工具准备不同种类的沙子（如干沙、湿沙）和各种大小的容器，供孩子们探索和实验。沙子和容器

环境布置在教室一角布置沙子主题角，放置不同种类的沙子和相关工具，激发幼儿探索兴趣。创设沙子主题角01设置沙盘游戏区，配备小铲子、小桶等玩具，让幼儿在玩沙中学习和体验。准备沙盘游戏区02提供彩沙和模板，让幼儿进行沙子艺术创作，培养创造力和审美能力。布置沙子艺术创作区03设立观察记录站，配备放大镜和记录本，鼓励幼儿记录沙子的观察结果。设置观察记录站04

安全措施通过观察沙子的形态和颜色，孩子们可以锻炼他们的细致观察力和描述能力。培养观察力通过让孩子们用沙子建造模型，可以提高他们的动手操作能力和创造力。发展动手能力

活动过程章节副标题03

导入活动准备不同种类的沙子，如干沙、湿沙，以及各种大小的容器，供孩子们探索和实验。沙子和容器01提供小铲子、小桶、模具等工具，让孩子们体验挖掘和建造的乐趣，激发创造力。挖掘和建造工具02

操作体验通过探索沙子的特性，激发幼儿对自然世界的好奇心和探索欲。培养好奇心在沙子活动中，鼓励幼儿与同伴合作，共同完成任务，培养团队协作精神。增强合作意识提供各种沙具，让幼儿自由创作，通过玩沙活动激发他们的想象力和创造力。激发创造力

观察发现通过观察和实验，让幼儿了解沙子是细小的颗粒状物质，具有流动性。理解沙子的特性通过图片和实物展示，让幼儿认识到沙子在建筑、艺术等领域的多种用途。认识沙子的用途引导幼儿通过颜色、大小等特征对不同类型的沙子进行分类和比较，培养观察力。学习分类和比较

分享交流培养观察力发展动手能力01通过观察不同类型的沙子，孩子们能够描述沙子的外观和触感，提高观察细节的能力。02通过挖沙、堆沙等游戏活动，孩子们可以锻炼手部肌肉，提升动手操作的技能。

活动延伸章节副标题04

家庭互动设置沙子探索区在教室一角布置沙子探索区，配备各种工具，如小铲子、筛子，供孩子们自由玩耍。安全提示标识在沙子探索区周围设置明显的安全提示标识，提醒孩子们注意安全，避免沙子进入眼睛或口鼻。创设主题墙准备观察记录本围绕“沙子”主题，制作并张贴相关的图片和文字，如沙滩、沙漠等，激发孩子们的好奇心。为每个孩子准备一本观察记录本，让他们记录下在沙子活动中的发现和感受。

探索其他材料通过探索沙子的特性，激发幼儿对自然世界的好奇心和探索欲。培养好奇心0102在小组合作活动中，引导幼儿学会分享、轮流和协作，培养团队精神。增强合作意识03鼓励幼儿使用沙子进行自由创作，激发他们的想象力和创造力。激发创造力

活动评价章节副标题05

教师观察记录沙子的选择与处理选择干净、无杂质的细沙，确保安全卫生，必要时进行筛选和消毒处理。实验工具和辅助材料准备各种大小的筛子、量杯、小铲子等工具，以及彩色颜料、水等辅助材料。

幼儿表现反馈通过触摸和观察，让孩子们了解沙子是细小的颗粒状物质，具有流动性。01理解沙子的特性通过图片和实物展示，让孩子们认识到沙子在建筑、艺术等领域的多种用途。02认识沙子的用途引导孩子们通过颜色、大小等特征对不同类型的沙子进行分类和比较，培养观察力。03学习分类和比较

谢谢Thankyou20XX