幼儿园小班美术活动标准教案奇妙的烟火.pptxVIP

幼儿园小班美术活动标准教案奇妙的烟火,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录PART01活动目标PART02所需材料PART03活动步骤PART04安全注意事项PART05评价与反馈

活动目标01

认知目标通过绘画烟火，孩子们能够认识并区分红、黄、蓝等基本颜色，增进色彩感知能力。认识不同颜色01通过观察和绘制，孩子们能够理解烟火爆炸后的形状特点，如圆形、星形等，提高观察力。理解烟火形状02

技能目标通过使用各种颜色的颜料，孩子们能够认识并区分基本色彩，提高色彩感知能力。培养色彩感知鼓励孩子们自由发挥，创作出独一无二的烟火图案，培养他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力在绘制烟火的过程中，孩子们需要协调手部动作和视觉观察，从而提升手眼协调能力。锻炼手眼协调

情感目标通过绘画和欣赏烟火，激发幼儿对美的感受力和欣赏能力，培养他们的审美情感。培养审美情感在小组合作创作烟火画的过程中，让幼儿学会倾听、分享和协作，增强他们的团队合作意识。增强合作意识

所需材料02

绘画工具使用各种颜色的水彩笔或蜡笔，让孩子们自由发挥，绘制出五彩缤纷的烟火。彩色画笔使用不同颜色的粘土，孩子们可以塑造立体的烟火效果，体验三维创作的乐趣。粘土材料提供儿童安全剪刀，让孩子们剪出烟火的形状，增加活动的互动性和趣味性。安全剪刀

颜色材料为小朋友们准备各种颜色的水彩笔和水彩颜料，让他们自由发挥，创作出五彩缤纷的烟火。水彩笔和颜料01提供不同颜色的卡纸和彩泥，让孩子们通过剪贴和塑造，制作出立体的烟火效果。彩色卡纸和彩泥02

辅助材料认识不同颜色理解烟火形状01通过绘画活动，让孩子们认识并区分红、黄、蓝等基本颜色，培养色彩感知能力。02通过观察和讨论，让孩子们理解烟火的多样形状，如圆形、星形等，激发创造力。

活动步骤03

引导观察水彩笔和颜料为孩子们准备多种颜色的水彩笔和水性颜料，激发他们的创造力和色彩感知。0102彩色卡纸和纸张提供不同颜色和质地的卡纸和纸张，让孩子们在制作烟火时有更多的选择和表现形式。

创作过程通过使用各种颜色的颜料，孩子们能够认识并区分基本色彩，提高色彩搭配能力。01培养色彩感知能力通过绘画和手工制作烟火，孩子们的手部动作将更加精细，增强手眼协调性。02提升手眼协调性鼓励孩子们自由创作，设计独特的烟火图案，从而激发他们的创造力和想象力。03激发创造力和想象力

作品展示通过绘画和欣赏烟火，激发幼儿对美的感受和表达，培养他们的审美情感。在小组合作创作烟火画的过程中，让幼儿学会倾听、分享和协作，增强他们的团队合作意识。培养审美情感增强合作意识

互动讨论使用各种颜色的水彩笔或蜡笔，让孩子们自由发挥，绘制出五彩缤纷的烟火。彩色画笔提供安全剪刀，让孩子们剪出烟火的形状，增加活动的互动性和趣味性。安全剪刀使用不同颜色的粘土，孩子们可以塑造立体的烟火效果，锻炼他们的动手能力。粘土材料

安全注意事项04

材料安全通过绘画烟火，激发幼儿对美的感受力和欣赏力，培养他们的审美情感。在小组合作创作烟火画的过程中，让幼儿学会倾听、分享和协作，增强他们的团队合作意识。培养审美情感增强合作意识

活动过程安全01通过绘画烟火，孩子们能够识别并使用多种颜色，增强色彩感知能力。02通过观察和绘制烟火，孩子们学会辨识烟火的基本形状和图案，提升观察能力。认识不同颜色理解烟火形状

评价与反馈05

学生作品评价使用水彩笔和颜料可以让孩子自由地在纸上挥洒色彩，创造出五彩缤纷的烟火效果。水彩笔和颜料安全剪刀和胶水是手工活动中的重要工具，孩子们可以使用它们来剪裁和粘贴烟火的各个部分。安全剪刀和胶水彩色卡纸可以作为背景材料，孩子们可以在上面粘贴或绘制烟火，增加作品的层次感。彩色卡纸010203

教学反思与总结为孩子们准备多种颜色的水彩笔和水性颜料，激发他们的创造力和色彩感知。水彩笔和颜料01提供不同颜色和质地的卡纸和画纸，让孩子们体验在不同材料上作画的乐趣。彩色卡纸和画纸02

谢谢THANKYOU汇报人：