安徽电气职院流体力学泵与风机教案.pdfVIP

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流体力学泵与风机教案

绪论

1.本章的教学目的及基本要求

目的:使学生了解流体力学泵与风机的任务及应用领域,掌握流体力学泵与风

机在国民经济建设中的应用,掌握流体力学泵与风机的历史和发展方向。

基要求:了解流体力学泵与风机的研究对象,了解泵与风机在热力发电厂中

的应用,了解流体力学泵与风机在国民经济建设中的作用,了解流体力学泵与风

机的发展趋势及新技术动态;

2.本章各节的教学内容及分钟分配

0-1流体力学泵与风机的研究对象50分钟

0-2流体力学泵与风机在国民经济建设中的应用20分钟

0-3流体力学泵与风机的历史和发展方向30分钟

共100分钟

3.本章教学内容的重点和难点

重点:流体力学泵与风机的研究对象。

4.本章教学内容的深化和拓宽

5.本章的主要参考书目

《工程流体力学》(管楚定北京电力专科学校)

《工程流体力学》(上海电力学院成教院)

《工程流体力学》(毛羽冲江西电力专科学校)

授课序号:一

一、包含教材章节

0-1流体力学泵与风机的研究对象

0-2流体力学泵与风机在国民经济建设中的应用

0-3流体力学泵与风机的历史和发展方向

二、主要内容(具体到各知识点)及课时分配

0-1流体力学泵与风机的研究对象50分钟

0-2流体力学泵与风机在国民经济建设中的应用20分钟

0-3流体力学泵与风机的历史和发展方向30分钟

三、本单元的教学方式(手段)

教学方式:讲授

四、本单元师生活动设计

教师提问——学生思考——教师讲授

五、本单元的讲课提纲、板书设计(电子教案)

见电子教案:

六、课后总结

绪论

一、本课程的性质及学习的目的和任务

泵与风机是将原动机(如电动机、汽轮机等)提供的机械能转换成流体的机械能,以

达到输送流体或造成流体循环流动等目的的机械。通常,把提高液体机械能的机械称为泵,

把提高气体机械能的机械称为风机。

《流体力学泵与风机》是电厂热能动力装置、集控运行、城市热能应用等专业的一门

重要的专业基础课,是一门核心技术课。流体力学是研究流体的机械运动规律及其在生产

实践中应用的一门学科。其内容精深,应用广泛。本课程仅根据高等职业技术学院热动类专

业培养目标的需要,研究流体力学的基础知识及泵与风机的基本原理、设备结构、运行调节。

流体力学部分主要内容是将以水为代表的不可压缩流体(简称液体)选作研究对象,介绍表

示液体机械运动规律和流体流动阻力损失规律的各种数学公式;讨论这些公式的形式、意义

及适用条件;研究它们在分析和解决工程实际问题中,使用的方法、步骤和注意事项。泵与

风机部分的主要内容是结合火力发电厂常用的泵与风机,介绍泵与风机的分类构造、工作原

理和基本性能参数等基本知识;着重讨论泵与风机性能曲线及其变换原理、工作点和调节原

理等基本理论;研究泵与风机结构图的识读、性能曲线的分析比较和变换、工作点和调节方

法的确定以及运行维护等基本应用知识。

流体和泵与风机是民经济各个部门都广泛应用的工作介质和通用机械。例如,航空

航天事业中的卫星上天、火箭升空和超音速飞机的翱翔蓝天;农业中的排涝、灌溉;石油工

业中的输油和注水;化学工业中高温、腐蚀性流体的排送;其他工业和人们日常生活中的采

暖、通风、给水、排水等都离不开流体和泵与风机。据统计,在全的总用电量中,有30%

左右是泵与风机耗用的,其中泵的耗电占21%左右。由此可见,流体和泵与风机在我

民经济建设中所占的重要地位和作用。热力发电厂更离不开流体和泵与风机。其电能的生产

是依靠汽(气)、水、油等流体介质在泵与风机同其他热力设备用管道连接组成的系统(如

热力系统和些辅助生产系统)中流动,进而安全经济地实现热功的转换,为发电机提供足

够的机械能,实现机械能与电能间的转换。

在热力发电厂中,泵与风机起着全厂水、气输送的作用。图0—1是热力发电厂的系统

简图。

由图o—1看出,向锅炉送水有

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