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脑机接口辅助下的小学数学计算能力提升策略研究论文

摘要：本文针对当前小学数学教育中存在的计算能力培养问题，探讨脑机接口技术在辅助小学数学计算能力提升方面的应用策略。通过分析脑机接口技术的原理及其在教育领域的潜力，提出具体的教学策略，旨在为小学数学教育提供一种新的辅助手段，提高学生的计算能力。

关键词：脑机接口；小学数学；计算能力；教育策略

一、引言

（一）1.背景介绍

随着科技的发展，脑机接口技术逐渐成为教育领域的研究热点。脑机接口（Brain-ComputerInterface，BCI）是指通过直接连接人脑与外部设备，实现人脑与计算机之间的信息传递。在小学数学教育中，计算能力是学生必须掌握