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新课程背景下高中英语教学中学生跨文化交际能力的培养路径研究论文

摘要：本文旨在探讨新课程背景下高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的有效路径。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，提出相应的策略，为提高学生跨文化交际能力提供理论依据和实践指导。

关键词：新课程背景；高中英语教学；跨文化交际能力；培养路径

一、引言与背景

（一）1.新课程背景下的教育改革

随着我国教育改革的深入推进，新课程理念逐渐成为高中英语教学的核心。新课程强调培养学生的综合素质，特别是跨文化交际能力。这种能力不仅包括语言技能，还包括对文化差异的理解、尊重和适应。在这样的背景下，高中英语教学面临着诸多挑战，如何培养学生的跨文