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2025厦门安防科技职业学院教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。
A.以学习成才为中心的自我探究
B.以自我的社会价值为中心的探究
C.以社交活动为中心的自我探究
D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索
【答案】:D
2.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
【答案】:C
3.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。
A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表
B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名
C.在研究过程大肆篡改或伪造数据
D.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注
【答案】:B
4.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()
A.校-处-院系-课题组
B.校-学院-系
C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
D.学部-学系-研究所-讲座
【答案】:A
5.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。
A.师生关系
B.权力分配
C.教学效率
D.文化传播
【答案】:B
6.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。
A.教学反思
B.教学计划
C.教学设计
D.教学监控
【答案】:A
7.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。
A.交往心理的差异性
B.交往内容的多样性
C.交往动机的迫切性
D.交往目的的单纯性
【答案】:D
8.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。
A.教师的工作对象决定的
B.法律法规决定的
C.社会舆论决定的
D.传统习俗决定的
【答案】:A
9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()
A.掌握人类知识
B.使学生了解社会,提高他们的综合素质。
C.传道、授业、解惑
D.培养学生主动探寻知识的能力
【答案】:D
10.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。
A.学生的年龄特征和知识水平
B.学科特点和教学内容
C.教学目的和任务
D.教师的业务素质及个性特点
【答案】:B
11.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。
A.教师培训
B.教师培养
C.教师考核
D.教师奖励
【答案】:B
12.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
A.直接服务社会
B.传承、创新文化,培养跨文化的人才
C.培养各类高级人才
D.从事科学研究,创新科技成果
【答案】:B
13.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()
A.控制质量
B.外适质量
C.内适质量
D.个适质量
【答案】:C
14.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的
A.变相体罚
B.对学生实施体罚
C.侵犯学生合法权益
D.尊重学生人格
【答案】:D
15.以下不属于教师教学能力的是()。
A.教学操作能力
B.教学认知能力
C.自我反省能力
D.教学监控能力
【答案】:C
16.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的()。
A.波斯纳
B.戴尔
C.罗森塔尔
D.加涅
【答案】:A
17.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和()。
A.方法育人
B.管理育人
C.观念育人
D.规章育人
【答案】:B
18.高等教育内部评价制度即()。
A.高校自我评价制度
B.自律型高等教育评价制度
C.政府行政性评价制度
D.第三方评价制度
【答案】:A
19.“大学者,研究高深学问者也。”()是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一
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