中班端午节包粽子标准教案.pptxVIP

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  • 2025-06-20 发布于河南
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中班端午节包粽子标准教案20XX汇报人:

目录教学目标01教学过程03教学准备02活动延伸04

教学目标01

认知目标了解端午节的由来通过故事讲述和图片展示,让学生了解端午节的历史背景和文化意义。认识粽子的种类和制作材料介绍不同地区的粽子特色,以及制作粽子所需的糯米、粽叶等基本材料。学习粽子的制作过程通过视频演示和教师指导,让学生掌握包粽子的基本步骤和技巧。

技能目标通过实践操作,学生能够熟练掌握包粽子的各个步骤,包括选材、包裹和捆绑。01学生将学习不同地区粽子的制作方法,理解粽子的多样性。02通过亲手制作粽子,学生能够提高自己的动手操作能力和生活自理能力。03在制作过程中,学生将学习如何保证食品卫生,了解食品安全的重要性。04掌握包粽子的基本步骤了解粽子的多样化制作方法培养动手操作能力增强食品安全意识

情感目标通过家长和孩子一起包粽子的活动,增进家庭成员间的情感交流和亲子关系。培养亲子互动情感在集体包粽子的过程中,孩子们学会合作,增强集体意识,体会团队协作的乐趣。增强集体意识和合作精神通过学习包粽子,激发孩子们对端午节及中国传统文化的兴趣和好奇心。激发对传统文化的兴趣010203

教学准备02

教学材料准备准备竹叶、绳子、剪刀等包粽子专用工具,确保学生能够顺利进行实践活动。包粽子工具准备糯米、红豆、粽叶等粽子原料,让学生亲手体验包粽子的过程。粽子原料

环境布置教室里挂上粽子、龙舟等端午节元素的装饰,营造浓厚的节日气氛。创设节日氛围0102摆放糯米、粽叶、红枣等包粽子所需材料,让学生直观感受食材。准备包粽子材料03设立包粽子体验区,配备小桌椅和包粽子工具,方便学生动手实践。设置互动区域

安全措施01通过家长和孩子一起包粽子的活动,增进家庭成员间的情感交流和合作。02通过学习包粽子,让孩子们了解端午节的历史和文化,培养对传统文化的兴趣和尊重。03在集体包粽子的活动中,孩子们学会与同伴协作,增强集体意识和团队合作精神。培养亲子互动情感激发对传统文化的热爱增强集体意识和团队合作

教学过程03

导入新课在教室中挂上粽子和龙舟的装饰,播放端午节相关的音乐,营造浓厚的节日气氛。创设节日氛围01摆放各种包粽子的材料,如糯米、粽叶、红枣等,让学生直观感受端午节的传统食材。准备包粽子材料02设立一个包粽子体验区,配备小桌椅和包粽子工具,供孩子们亲手尝试包粽子。设置互动区域03

操作示范提供竹叶、绳子、剪刀等包粽子专用工具,确保学生在安全的环境下进行操作。包粽子工具准备糯米、粽叶、红枣、豆沙等传统粽子原料,让学生亲手体验包粽子的过程。粽子原料

学生实践通过故事讲述和图片展示,让学生了解端午节的历史背景和文化意义。了解端午节的由来介绍不同地区的粽子特色,让学生认识各种粽子的形状、馅料和制作所用的材料。认识粽子的种类和制作材料通过视频演示和教师指导,让学生掌握包粽子的基本步骤和技巧。学习粽子的制作过程

作品展示通过实践操作,学生能够熟练掌握包粽子的各个步骤,包括选材、包裹和捆绑。掌握包粽子的基本步骤通过亲手制作粽子,学生能够提高自己的动手操作能力,增强实践技能。培养动手操作能力学生将学习不同地区粽子的制作方法,理解粽子的多样性及其文化意义。了解粽子的多样化制作方法在小组合作包粽子的过程中,学生将学习如何与他人协作,共同完成任务。提升团队合作意识

总结反馈准备糯米、粽叶、红枣、豆沙等粽子原料,确保食材新鲜,适合幼儿操作。粽子原料准备01准备剪刀、绳子、小盆等包粽子所需工具,确保安全无锐角,适合幼儿使用。包粽子工具准备02

活动延伸04

家庭作业布置通过家长和孩子一起包粽子的活动,增进家庭成员间的情感交流和亲子关系。培养亲子互动情感在集体包粽子的过程中,孩子们学会合作,增强集体意识和团队协作能力。增强集体意识和合作精神通过学习包粽子,激发孩子们对端午节及中国传统文化的兴趣和好奇心。激发对传统文化的兴趣

端午节文化介绍创设节日氛围01在教室中挂上粽子和龙舟的装饰,播放端午节相关的音乐,营造浓厚的节日气氛。准备包粽子材料02在教室一角设置材料区,摆放糯米、粽叶、红枣等包粽子所需的食材和工具。展示端午节文化03利用展板或海报展示端午节的历史背景、传说故事以及包粽子的步骤图解。

创意活动建议通过实践操作,学生能够熟练掌握包粽子的各个步骤,包括选材、包裹和绑扎。掌握包粽子的基本步骤学生将学习不同地区粽子的制作方法,理解粽子的多样性及其文化意义。了解粽子的多样化制作方法通过亲手制作粽子,学生能够提高自己的动手操作能力,增强实践技能。培养动手操作能力在小组合作包粽子的过程中,学生将学会分工合作,培养团队协作精神。提升团队合作意谢谢汇报人:20XX

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