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第1页，共30页，星期日，2025年，2月5日目前教改现状对新课改的迷惑考试规格的多样性评价制度的不完善重视人文性，忽视工具性对字词句短篇、语法修逻关注欠缺课上很少涉及，靠试卷、练习册单一训练语文教学“少、慢、差、费”第2页，共30页，星期日，2025年，2月5日王富仁的文章——《最是鲁迅应该读》我们对语文的工具性的理解实际是有很多问题的。在小学语文教育中，工具性仍是主导。小学阶段，学习的不是小学生不知道的、不了解的事物，而是让他们掌握文字符号这个工具，以便他们能够读，能够写。第3页，共30页，星期日，2025年，2月5日语文新课标对工具性的描述识字与写字1．有较强的独立识字能力。2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定速度。第4页，共30页，星期日，2025年，2月5日练习题举例与对策1．看拼音写汉字或词语，注意把字写匀称。wǔmèiáoxiángjie道2．修改错别字。例：摇蓝（）我养成了认真检查作业的好习惯。第5页，共30页，星期日，2025年，2月5日识字与写字3．同音字、形近字、多音字、等练习例：（1）组词。（）寂（）（）沙（）施（）mò（）名其妙（）（）汁（）（）面第6页，共30页，星期日，2025年，2月5日识字与写字（2）加偏旁，再组词。（）（）寺（）（）（）（）（3）组成词语。倍（）陪（）值（）植（）殖（）更gèng（）gēng（）第7页，共30页，星期日，2025年，2月5日词语新课标描述能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩（褒贬义）。联系上下文和自己的积累，推想文章中有关词语的意思，体会其表达效果。例1：选词填空印象影响形象（1）这部电影以曲折的情节、生动的（）吸引了大家。（2）《我的战友邱少云》一文中秋少云的高大（），在我脑海中留下了深刻的（）。第8页，共30页，星期日，2025年，2月5日词语例2：在（）内填上合适的词语。（）（）渴望伟大的（）（）（）的（）（）地（）例3：把下列成语补充完整。千（）一（）（）耳（）聋例4：照样子，再写几个词语。南辕北辙南（）北（）南（）北（）南（）北（）第9页，共30页，星期日，2025年，2月5日词语例5：将下列词语补充完整，并按要求分类。机智夸耀狡猾夸奖阴谋诡计高瞻远瞩口若悬河好高骛远用于赞美的词语有_______________________________用于贬义的词语有_______________________________