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人教版小学一年级上册美术教案
寺
下
中
心
小
学
2016年9月
第1课认识美术工具
1、教材分析：工具和材料是进行美术活动的重条件,如何对一年级的学生进行这些引
导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合。探索领域，目的是想
结合儿童以往的（学前）绘画经验，进行延伸由此引发全体孩子对学习美术的欲望。
教学目标：
1.熟悉和了解美术的表现形式，认识美术与生活的密切关系，培养新的思维加深对
美术的新认识。
2.观察和发现各种工具的使用方式，培养爱护学习用具的良好行为习惯。引发对
各种工具和材料的联想。
3.开阔视野，拓宽想象空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成
功感。
教学重点：观察各种工具和材料使用方式，引发对工具和材料的联想。
教学准备：课件、有代表性的美术作品、实物
教学过程：
一、组织教学：按常规进行。
二、导入新课：
回顾学前绘画经验引语：今天我们在课堂上找朋友，这个朋友是谁，我先不告诉您
们，上完课你们就知道了。请大家想一想下列的问题，小组讨论，代表回答，求回答时
完整。1.你在画画的时候用过那些工具，请你向大家介绍一下，它叫什么名字？怎样
使用，能出示你的作品向大家展示吗？2.你见过那些绘画工具，请你介绍一下，你在那
里见到的？你认为它们能用来干什么？
3.你最想拥有的美术用品有那些？为什么？
蜡笔小知识1.是年幼儿童最常用的绘画工具2.同彩色铅笔相比，蜡笔的色彩比较鲜
艳、笔芯也稍软，使用时不会因手在纸上摩擦而弄脏画面。3.蜡笔即可以用来画线条，也
可用于大面积的涂色。
油画棒小知识1小朋友最喜欢使用的工具，色彩鲜艳、浓烈2油画棒比蜡笔要软得
多，而且因为是油性的，颜色之间易混合，色彩的变化，层次都比较丰富。
彩色铅笔小知识：
2、最简单的色彩画工具，如同铅笔一样，比较适合年龄幼小的小朋友使用
色彩柔和，即可以用来涂颜色，但涂色的时候不能用力过大，因为它的笔芯是硬性的，会
在纸上留下痕迹。
3、比较适合于画轻柔、淡雅的画面。
师小结：在绘画过程中，工具和材料是很重要的，它就象一个好助手能帮助你实现你的绘
回愿望。
三、引导观察思考发现新的工具和材料课件展示：
1、欣赏中国画、书法作品。
2、欣赏油画作品。
3、欣赏水粉、水彩画作品。
4、欣赏版画作品。
5、欣赏儿童画作品。
师:欣赏了这些画，大家能猜出这些画是用什么工具和材料来完成的吗？生自由议
论。
6、课件再次展示结（合作品进行展示），目的是让学生感悟工具和材料的不同魅
力，引发学生明白工具和材料的重要，以便今后在美术课的课前准备能有所重视。大家现
在可以
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