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《简爱》(夏洛蒂勃朗特)阅读理解(有答案)

一、选择题

1.《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特的国籍是（）

A.美国B.法国C.英国D.德国

答案：C

解析：夏洛蒂·勃朗特是19世纪英国著名的女作家，她与两个妹妹艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特在英国文学史上被称为“勃朗特三姐妹”，《简·爱》是她的代表作。

2.简·爱被舅妈送到了哪里？（）

A.孤儿院B.寄宿学校C.工厂D.亲戚家

答案：B

解析：简·爱在盖茨海德府遭受舅妈里德太太的虐待和歧视，之后被送到了洛伍德寄宿学校。在那里，她度过了艰难的八年时光。

3.简·爱离开洛伍德学校后，应聘到桑菲尔德庄园做了（）

A.家庭教师B.女仆C.管家D.厨师

答案：A

解析：简·爱离开洛伍德学校后，在报纸上看到桑菲尔德庄园招聘家庭教师的启事，于是前往应聘并成功获得了这份工作，负责教导阿黛勒。

4.简·爱与罗切斯特的婚礼因（）而中断。

A.罗切斯特已有妻子B.简·爱突然反悔C.简·爱身份暴露D.罗切斯特破产

答案：A

解析：在简·爱和罗切斯特的婚礼上，律师梅森揭露了罗切斯特已有合法妻子伯莎·梅森的事实，这使得婚礼被迫中断。

5.简·爱继承了叔叔的（）英镑遗产。

A.一万B.两万C.三万D.四万

答案：B

解析：简·爱的叔叔约翰·爱去世后，给她留下了两万英镑的遗产。她还将遗产与自己的表兄妹们平分。

6.圣约翰向简·爱求婚的目的是（）

A.真爱简·爱B.让简·爱成为他传教的助手C.贪图简·爱的财产D.迫于家人压力

答案：B

解析：圣约翰是一个虔诚的传教士，他认为简·爱有坚定的信仰和一定的才能，希望简·爱能和他一起去印度传教，成为他传教的助手，而并非出于真正的爱情。

7.简·爱回到双目失明的罗切斯特身边是因为（）

A.罗切斯特有钱了B.她依然深爱罗切斯特C.她无处可去D.受他人劝说

答案：B

解析：简·爱对罗切斯特有着深厚的感情，尽管罗切斯特在火灾中双目失明且身体残疾，但她依然深爱着他，所以回到了他的身边。

8.简·爱在洛伍德学校最要好的朋友是（）

A.海伦·彭斯B.玛丽亚C.爱丽丝D.戴安娜

答案：A

解析：在洛伍德学校，简·爱结识了海伦·彭斯，两人成为了好朋友。海伦·彭斯善良、宽容，她的思想和品德对简·爱产生了深远的影响。

9.桑菲尔德庄园的火灾是由（）引起的。

A.简·爱B.罗切斯特C.伯莎·梅森D.阿黛勒

答案：C

解析：伯莎·梅森是罗切斯特的疯妻子，她在桑菲尔德庄园放了一把火，导致庄园几乎被烧毁，罗切斯特也因此失去了一只胳膊和双目失明。

10.《简·爱》中体现简·爱追求平等自由的情节是（）

A.拒绝做罗切斯特的情妇B.照顾生病的舅妈C.成为家庭教师D.与表兄妹平分遗产

答案：A

解析：当简·爱得知罗切斯特已有妻子时，她坚决拒绝做他的情妇，因为她追求平等、自由和尊严，不愿意在不合法的关系中失去自己的独立人格。

二、填空题

1.《简·爱》以第____人称叙述，具有强烈的主观色彩。

答案：一

解析：小说采用第一人称的叙述视角，让读者能够直接感受到简·爱的内心世界和情感变化，增强了故事的真实性和感染力。

2.简·爱的舅妈的姓氏是____。

答案：里德

解析：简·爱的舅妈是里德太太，她对待简·爱十分刻薄，经常打骂和歧视她。

3.洛伍德学校的恶劣条件导致了____传染病的爆发。

答案：斑疹伤寒

解析：洛伍德学校的环境恶劣，卫生条件差，食物粗劣，这导致了斑疹伤寒传染病的爆发，许多学生因此生病甚至死亡。

4.简·爱教的学生阿黛勒是罗切斯特的____。

答案：养女

解析：阿黛勒是罗切斯特朋友的女儿，罗切斯特将她收养，并请简·爱来教导她。

5.简·爱离开桑菲尔德庄园后，经历了____天的流浪生活。

答案：三天

解析：简·爱离开桑菲尔德庄园后，身无分文，经历了三天的流浪生活，饱尝了饥饿和寒冷的折磨。

6.圣约翰的职业是____。

答案：牧师

解析：圣约翰是一名虔诚的牧师，他一心致力于传教事业，希望能将福音传播到世界各地。

7.简·爱最终和罗切斯特在____庄园过上了幸福的生活。

答案：芬丁

解析：桑菲尔德庄园被烧毁后，罗切斯特搬到了芬丁庄园。简·爱回到他身边后，两人在芬丁庄园开始了新的生活。

8.简·爱小时候最喜欢的书是____。

答案：《格列佛游记》

解析：在盖茨海德府孤独的日子里，简·爱最喜欢读《格列佛游记》，这本书给她带来了许多想象和乐趣。

9.罗切斯特的疯妻子伯莎·梅森来自____。

答案：西印度群岛

解析：伯莎·梅森是罗切斯特在年轻时