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《繁星春水》(冰心)阅读测试题和答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《繁星·春水》的作者冰心原名是（）

A.谢婉莹B.谢冰心C.谢莹D.谢婉清

答案：A。冰心原名谢婉莹，“冰心”是她的笔名，1919年在发表第一篇小说《两个家庭》时首次使用该笔名。

2.下列哪句诗出自《繁星·春水》（）

A.“黑夜呀，我感你的光明。”

B.“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”

C.“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”

D.“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。”

答案：B。A选项不是出自《繁星·春水》；C选项出自泰戈尔的《飞鸟集》；D选项出自徐志摩的《偶然》；“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”出自《繁星·春水》，它以花喻人，劝诫人们不要自我封闭，要开阔视野。

3.《繁星·春水》包含三个方面的内容，以下不属于这三方面内容的是（）

A.对母爱与童真的歌颂

B.对大自然的崇拜和赞颂

C.对人生的思考和感悟

D.对爱情的热烈追求

答案：D。《繁星·春水》的内容大致包括三个方面：一是对母爱与童真的歌颂，如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”体现了母爱是孩子温暖的港湾；二是对大自然的崇拜和赞颂，展现了大自然的美与和谐；三是对人生的思考和感悟，用短小精悍的诗句揭示深刻的哲理。书中并没有对爱情的热烈追求这一内容。

4.“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这句诗表达的情感是（）

A.对童年苦难的悲伤

B.对童年时光的怀念和眷恋

C.对童年虚度光阴的悔恨

D.对童年未知的恐惧

答案：B。这句诗将童年描述为“梦中的真，真中的梦”，体现了童年的美好如梦幻般不真实却又实实在在存在过，“回忆时含泪的微笑”则生动地表达了诗人在回忆童年时既饱含着甜蜜又略带一丝伤感的复杂情感，总体上是对童年时光的怀念和眷恋。

5.以下哪一首诗是《繁星·春水》中歌颂母爱的（）

A.“小弟弟啊！我灵魂中三颗光明喜乐的星。”

B.“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：‘我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。’”

C.“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”

D.“聪明人！在这漠漠的世上，只能提着‘自信’的灯儿，进行在黑暗里。”

答案：B。A选项表达的是对弟弟的喜爱；C选项体现的是对大自然的敬畏；D选项是对人生的思考，劝诫人们要有自信；B选项通过描写在母亲怀里、小舟里、大海里的场景，突出了母亲怀抱的温暖和安全感，是对母爱的歌颂。

6.《繁星·春水》的诗歌风格是（）

A.豪放壮阔B.婉约细腻C.幽默诙谐D.沉郁顿挫

答案：B。冰心的《繁星·春水》语言清新淡雅而又晶莹明丽，意境优美含蓄，情感细腻温柔，多以细腻的笔触表达内心的情感和对生活的感悟，具有婉约细腻的风格特点。豪放壮阔一般是像苏轼、辛弃疾等词人作品的风格；幽默诙谐通常不是《繁星·春水》的主要风格；沉郁顿挫是杜甫诗歌的风格。

7.“青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。”这句诗告诉我们（）

A.青年人要么像风一样自由，要么像山一样保守

B.青年人要根据自己的能力选择合适的发展方式

C.青年人应该追求自由，不受任何束缚

D.青年人应该像山一样沉稳，不要有任何追求

答案：B。这句诗用“风般飞扬”和“山般静止”作比喻，意思是青年人如果没有足够的能力像风一样自由地施展才华、实现理想，那么就要像山一样沉稳、脚踏实地，强调要根据自己的实际能力选择合适的发展道路和方式。A选项“保守”表述不准确；C选项只强调了像风一样的一面；D选项“不要有任何追求”理解错误。

8.《繁星·春水》中“言论的花儿开得愈大，行为的果子结得愈小。”所表达的哲理是（）

A.说话要多，做事要少

B.不要只说不做，要注重实际行动

C.言论和行为没有关系

D.言论比行为更重要

答案：B。“言论的花儿开得愈大”形象地比喻一个人说得很多、很动听，“行为的果子结得愈小”则表示实际做的事情很少、成果很小，这句诗是在告诫人们不要只停留在口头上，要注重实际行动，用行动去取得成果。A选项与诗句本意相悖；C选项错误，诗句体现了言论和行为之间的一种反比例关系；D选项也不符合诗句表达的意思。

9.下列对《繁星·春水》中诗句“星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。”理解正确的是（）

A.星星没有能力让青年人的头发变白

B.青年人的头发变白了，心也会随之变老

C.时间可以使青年人的容颜衰老，但不能改变他们的理想和追求

D.星星与青年人的头发和心没有任何联系

答案：C。“星星——只能白了青年人的发”