人教版四年级上册数学 商的变化规律教案.pdfVIP

商的改变规律

教学内容

人教版四年级上册第5单元《除数是两位数的除法》商的改变规律，

教材93页。

教学标

1、让学生结合详细情境，通过计算、视察、比较、发觉商随除数或（

被除数）改变而改变的规律，并在此基础上探讨商不变的规律。

2、培育学生初步的抽象概况实力和运用数学语言表达数学结论的实

力。

教学重难点

重点：引导学生发觉并总结商的改变规律。

难点：运用商不变的规律进行简便运算。

教学方法

通过学生“算”一“找”-“说”-“用”四个过程，充分调动学生

的主动性，引导学生动手、动眼、动嘴、动脑发觉并总结商的改变规律，

最终以实际运用加深理解。

教学过程

一、故事导入

结合幻灯片图片讲解并描述故事：这幅图片讲解并描述的是西游记中

的故事，大家都知道在取经途中，食物的获得是比较艰难的，所以，孙悟

空两天才给猪八戒2。块饼，由于猪八戒食量很大，他感觉太少了，很不

兴奋。后来，孙悟空改成20天给他200块饼。猪八戒特别兴奋，他觉得

这回可以多吃些了！就这样，聪葱的孙悟空把贪吃的猪八戒给