幼儿园道德讲堂活动记录学习雷锋精神.pdf

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幼儿园道德讲堂活动记录——雷锋精神永存

幼儿园于2012年3月5日组织全体教职工进行了道德讲堂活动

——雷锋精神永存。园长说到“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神

品格,在历史发展中始终焕发着光彩”。雷锋精神不仅秉承着中华民

族源远流长的传统美德,更反映着今天的时代精神和当今社会对于公

民的基本要求;不仅汲取着人类社会共同的道德财富,更凝聚着中国

特色社会主义制度下“人的全面发展”的道德取向;不仅契合着革

命与建设年代战胜困难的紧迫需要,也符合社会主义市场经济的根本

目的和本质要求。

雷锋精神是发展的,它之所以能跨越时代、与时俱进,之所以能

历久弥新、代代传扬,归根到底,在于它反映了社会主义核心价值体

系的本质要求和基本内涵,而构建、推进和践行社会主义核心价值体

系的群众性、创新性的实践,又不断赋予雷锋精神以丰富的时代内容。

正如胡锦涛同志深刻地指出,“雷锋精神对于我们这个民族和社会,

过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”

雷锋精神是时代的,学习雷锋、践行社会主义核心价值体系,要

紧密联系社会发展变化这个最大的实际。当前,学习雷锋严以律己、

平等待人,全心全意为人民服务的精神,就要践行崇尚正义、维护公

平的公正理念;学习雷锋“对同志像春天般的温暖”的精神,就要践

行互相尊重、和睦友善的包容态度;学习雷锋“干一行、爱一行、专

一行、精一行”的螺丝钉精神,就要践行忠于职守、勇于担当的责任

意识;学习雷锋表里如一忠诚于党和人民的精神,就要践行诚实待人、

互信互诚的诚信品德。

雷锋精神又是实践的。雷锋事迹可信、可行,人人都可以做;雷

锋精神看得见、摸得着,人人都可以学。雷锋精神的群众性,就在于

它脚踏实地的实践性。学习雷锋精神重在“践行”二字。我们人人都

要从我做起、从现在做起、从身边小事做起,做践行者。高扬道德理

想,“行动起来”最重要。这不仅因为道德风尚建设本来就是一个

“知行合一”的整体,更是因为在社会主义市场经济发展完善过程

中,在健康向上的道德主流与某些令人痛心的“失德”现象并存的生

活现实中,我们每个人的“向善之手”比什么都重要!

雷锋精神所代表的一种人生追求、价值探问和德性实践,既是个

人的,也是普遍的,既可以安顿一个人的心灵精神世界,也可以成为

时代性、群体性的心灵依托。这正是雷锋精神的超越性价值所在,成

为时代的精神基座,也正是今天仍然推崇和呼唤雷锋精神的原因所

在。

通过此次道德讲堂活动,大家也纷纷表示,学习雷锋好榜样,与

雷锋精神同行,不仅是经济社会发展的内在要求,也是广大人民群众

的强烈愿望。在新的形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,

对于激发人们思想道德建设热情,倡导文明新风,匡正道德失范,矫

正诚信缺失,提升社会道德水平,引导人们做中华民族传统美德的传

承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者,对于凝

聚干部群众的意志和力量,形成全社会奋发向上的精神力量,具有十

分重要的意义。我们要学习雷锋精神那样自然、朴实无华,并不是人

为刻意制造;学习雷锋精神的实质那样在别人困难的时候提供了力所

能及的帮助。在教育岗位上创造体现了属于我们自己的雷锋精神!

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