基于核心素养的高中语文整本书阅读教学策略探究论文.docx

基于核心素养的高中语文整本书阅读教学策略探究论文

**摘要**：随着新课程改革的深入推进，核心素养的培养成为高中语文教学的重要目标。整本书阅读作为一种有效的教学方式，对于提升学生的语文素养具有重要作用。本文旨在探讨基于核心素养的高中语文整本书阅读教学策略，通过分析当前教学中存在的问题，提出具体的教学策略，以期为高中语文教师提供有益的参考。

**关键词**：核心素养；高中语文；整本书阅读；教学策略

一、引言

（一）1.核心素养的提出背景及其重要性

核心素养是21世纪教育改革的重要理念，旨在培养学生的综合素质，使其适应未来社会的需求。随着全球化、信息化的发展，单一的知识传授已无法满足学生全面发展