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ChatGPT在大学英语混合教学模式中的应用

□尹振宇

[摘要]随着信息技术的迅速发展，人工智能在教育领域里的应用日益受到重视。本文探讨

ChatGPT

了将融入传统外语教学的可能性，尤其是在大学英语混合教学模式里的运用。混合教

学模式结合了在线自主学习与线下课堂教学，能够充分发挥人工智能的辅助功能，有助于解

决传统外语教学中存在的一些问题，如课堂交流不足、缺乏个性化学习资源等。研究表明，

ChatGPT能成为一个强有力的教学辅助工具，它不仅能激发学生学习英语的兴趣，还能提高学

习效率，为外语教学模式的创新与进步贡献力量。

[关键词]ChatGPT；传统外语教学；大学英语；混合教学模式

[中图分类号]H319[文献标识码]A[文章编号]1009-6167（2024）32-0068-04

1研究背景充当智能虚拟助教的角色，不论是课堂内还是

课堂外，ChatGPT都能实时与学生互动，为他

作为高等教育的重要组成部分，大学英们解答疑惑、提出学习建议。这既能促进师生

语教学肩负着培养学生语言技能、跨文化交际的交流互动，也有助于提升师生互动的频率和

68能力与综合素养的重任。随着教育信息科技的质量。

飞速发展与学生多元化需求的增加，传统大学2.2支持个性化学习

E英语教学模式的局限性日益凸显，如课堂互动不同学生的英语水平和学习需求往往存

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L不足、无法满足学生的个性化学习需求，以及在着一定差异。对教师而言，制定既能激发兴

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H学生的自主学习缺乏有效引导和反馈等。趣又能兼顾能力差异的教学方案是一个巨大的

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Q面对这样的情况，如何应用现代科技方挑战。而ChatGPT能根据学生的学习进展与表

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R式，特别是人工智能技术，来创建更高效和灵现，为他们提供“量身定做”的学习材料和练

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活的教学方式，成为一个迫切需要解决的课习，以及多样化的外语学习活动，并进行即时

e题。人工智能如何与教育深度融合，在教育的的评估与反馈，这有利于学生按照自身的节奏

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各个环节发挥作用，成为教育领域研究和实践高效学习。

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的一个重点（赵雨，2022）。2.3提升语言表达技能

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@ChatGPT善于模拟多种场景下的英语会

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32ChatGPT在大学英语教学中的应用潜力话，包括面试、日常交流及学术辩论等，可以

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o为学生构建实践平台，以提高他们的语言应用

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