2024秋新外研版英语三年级上册教学课件 Unit 4 第4课时 (Fuel up).pptxVIP

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Therearemanynumbersaroundus.Freetalk我们身边的数字有很多。环绕,在(……)周围优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

Canyoufindnumbersinyourlife?你们能在生活中发现数字吗?优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

NumbersintheclockNumbersintheremotecontroller(遥控器)Numbers,numbers,whereareyou?优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

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Let’scountonetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelveNumberseverywhere在各个地方;处处优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

ListenandfillOne,two,three,four,five,six!Seven,eight,nine,ten,eleven,twelve!

Numbersare__________.我们身边的数字Numbersaroundus处处,到处数字无处不在。allaround全部,所有优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

_____numbers,_____numbers.Numbers______________.Iseenumbers_____________.大数字,小数字。到处都是数字。我到处都能看到数字!Biglittlehereandthereeverywhere大的小的优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

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LookandthinkLookatthelettersinblue.What’sthesoundofvowelletter“li”?看一看蓝色的字母,字母li的发音是什么?sixbiglittle优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

Let’slearnIi是短元音,发音时声带振动。舌尖抵下齿,舌前部向上腭抬起,但比发音时略高些。双唇仍呈扁平口形,但比发音时稍开小些。优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

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