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六、说教学过程(一)创设情境,问题导入。2.教师课件补充我国历届领导人对毒品的重视资料。强调禁毒的重要性。师:到底什么是毒品呢?今天一起学习主动拒绝烟酒与毒品中的第二个内容——毒品更危险。六、说教学过程(二)结合资料,认识毒品。1.出示罂粟花图片,告诉学生最毒的花有最美的风姿,是人类共同的敌人。2.有关禁毒的法律法规有哪些?六、说教学过程(二)结合资料,认识毒品。5.吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?课前各小组查阅了相关资料,请他们来跟大家介绍一下吧。六、说教学过程(二)结合资料,认识毒品。5.归纳:毒品的危害(1)吸食毒品的危害——对个人的危害教师补充数据。(2)吸食毒品的危害——对家庭的危害教师出示视频《疯狂的爸爸》(3)吸食毒品的危害——对社会的危害教师漫画、数据补充6.总结:毒品更危险。危害身体,危害家庭,危害社会!IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用第一单元面对成长中的新问题蠡县北郭丹镇枣林小学郭云朵3、主动拒绝烟酒与毒品(第2课时)说课说学情二说教学目标三说教学重难点四说教材一说课流程说教学反思七说教学过程六说教法学法五一、说教材今天我说课的内容是人教2011课标版(部编)第一单元“面对成长中的新问题”的第3课。本课的编写依据是《品德与社会课程标准》中主题一“我的健康成长”第8条“知道吸毒是违法行为,远离毒品,珍爱生命,过积极、健康的生活”。本课包括“烟酒有危害”、“毒品更危险”和“拒绝危害有方法”三部分内容。我说课的内容是“毒品更危险”让学生认识到,毒品是人类共同的敌人,吸毒危害个人、家庭、社会和国家,是违法行为。好奇心、自制力不强、交友不慎等,是未成年人遭受毒品危害的原因。二、说学情随着社会生活复杂性的增强,毒品与青少年的距离并不遥远。每年的禁毒报告总有一个数据让人触目惊心,那就是日益上升的青少年吸毒群体。因此,我们务必让学生了解毒品的巨大危害,主动拒绝毒品。1.知道毒品是人类共同的敌人,吸毒是违法行为。2.懂得吸毒会给个人、家庭、社会和国家带来危害。3.懂得好奇心、自制力不强、交友不慎等,是未成年人遭受毒品危害的原因。能力目标知识目标情感态度与价值观提高对毒品的防范意识。提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。培养学生正确对待好奇心的态度,能懂得拒绝毒品,提高防范意识,过积极、健康的生活。二、教学目标教学重点:知道毒品的危害。教学难点:培养学生正确对待好奇心的态度,学会果断拒绝毒品。三、说教学重难点根据教学的内容和目标,在教学中运用多媒体展示、引导法、案例法、讨论法、探究法等多种教学方法实现师生互动。四、说教法学法六、说教学过程(一)创设情境,问题导入。1.出示大街上禁毒标语的小视频。引导学生思考:这些标语和口号宣传的内容是什么?为什么进行宣传?IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用IF语句的应用***
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