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初中语文写作教学与评价策略创新论文
摘要:本文针对当前初中语文写作教学中存在的问题,提出了创新性的写作教学与评价策略。通过分析背景,阐述写作教学与评价的现实困境,为后续提出创新策略提供理论依据。
关键词:初中语文,写作教学,评价策略,创新
一、背景分析
(一)初中语文写作教学的现状及问题
1.写作教学过于注重应试技巧,忽视学生个性发展
在当前的初中语文写作教学中,教师往往过于注重对学生进行应试技巧的培养,以期提高学生在考试中的作文得分。然而,这种做法往往限制了学生的思维发展,使他们在写作过程中过分追求模板、套路,忽视了个性化的表达。长此以往,学生的写作能力难以得到实质性的提升。
2.写作评
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