2023年高考卷、模拟卷的漫画题-高中政治漫画选择题总结.docx

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专业课原理概述部分

一、选择题(每题1分,共5分)

1.下列哪个是我国政治生活的基本政治制度?

A.人民代表大会制度

B.议会制度

C.人民代表大会制度与民族区域自治制度

D.三权分立制度

2.社会主义核心价值观的基本内容包括哪些?

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D._ABC

3.我国政府的主要职能是?

A.经济调节、市场监管、社会管理、公共服务

B.民主监督、社会管理、公共服务、国家安全

C.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设

D._ABC

A.选举权和被选举权

B.言论自由

C.宗教信仰自由

D._ABC

A.审判权

B.法律监督权

C.执行权

D._ABC

二、判断题(每题1分,共5分)

1.我国实行民族区域自治制度,各民族自治地方享有自治权。(√)

2.我国公民有宗教信仰自由,国家保护一切宗教活动。(×)

3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(√)

4.我国政府是全能政府,包办一切事务。(×)

5.社会主义核心价值观是我国社会主义道德建设的核心内容。(√)

三、填空题(每题1分,共5分)

1.我国宪法规定,中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

2.社会主义核心价值观倡导的自由、平等、公正、法治,是对美好社会的生动表述。

3.我国公民享有广泛的权利,包括选举权和被选举权、言论自由等。

4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,体现了人民当家作主的本质。

5.我国政府的主要职能是经济调节、市场监管、社会管理、公共服务。

四、简答题(每题2分,共10分)

1.简述我国宪法的基本原则。

2.简述我国公民的基本权利和义务。

3.简述我国政府的主要职能。

4.简述社会主义核心价值观的基本内容。

5.简述人民代表大会制度的特点。

五、应用题(每题2分,共10分)

1.结合实际,谈谈如何践行社会主义核心价值观。

2.分析我国政府如何履行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的职能。

3.请举例说明我国公民如何行使选举权和被选举权。

4.请举例说明我国公民如何依法参与政治生活。

5.请谈谈你对人民代表大会制度的认识。

六、分析题(每题5分,共10分)

1.结合我国宪法规定,分析我国民族区域自治制度的特点和意义。

2.分析我国政府如何保障公民的基本权利和自由。

七、实践操作题(每题5分,共10分)

1.以“弘扬社会主义核心价值观,争做新时代好少年”为主题,设计一份宣传活动方案。

2.结合所学知识,为提高政府依法行政水平提出合理化建议。

八、专业设计题(每题2分,共10分)

1.设计一个关于社会主义核心价值观的主题班会活动方案。

2.设计一个关于提高政府依法行政水平的调研问卷。

3.设计一个关于人民代表大会制度宣传教育的社区活动。

4.设计一个关于公民基本权利和义务的普法宣传活动。

5.设计一个关于我国民族区域自治制度的研究性学习方案。

九、概念解释题(每题2分,共10分)

1.解释“人民代表大会制度”的概念。

2.解释“社会主义核心价值观”的概念。

3.解释“民族区域自治制度”的概念。

4.解释“公民基本权利”的概念。

5.解释“政府职能”的概念。

十、思考题(每题2分,共10分)

1.思考如何在我国青少年中弘扬社会主义核心价值观。

2.思考如何在日常生活中践行公民的基本权利和义务。

3.思考如何提高政府依法行政水平,构建法治政府。

4.思考人民代表大会制度在我国的地位和作用。

5.思考民族区域自治制度对我国民族关系的影响。

十一、社会扩展题(每题3分,共15分)

1.分析我国宪法修正案对公民基本权利保障的影响。

2.论述在我国社会主义市场经济条件下,政府职能转变的重要性。

3.探讨如何在网络时代加强公民的政治参与和权利保障。

4.分析我国民族区域自治制度在实践中的挑战与对策。

5.论述如何通过教育途径弘扬社会主义核心价值观,培养新时代公民。

一、选择题答案

1.A

2.D

3.A

4.D

5.A

二、判断题答案

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

三、填空题答案

1.民主集中制

2.自由、平等、公正、法治

3.选举权和被选举权、言论自由

4.人民当家作主

5.经济调节、市场监管、社会管理、公共服务

四、简答题答案

1.我国宪法的基本原则包括:人民主权原则、法治原则、民主集中制原则、尊重和保障人权原则。

2.我国公民的基本权利包括:平等权、选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由、人身自由、财产权等。基本义务包括:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、保卫祖国、依法服兵役、依法纳税等。

3.我国政府的

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