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执业药师资格证之《西药学专业二》自测题库

第一部分单选题(30题)

1、治疗儿童癫痫，对认知功能和行为影响较小的药物是（）

A.苯巴比妥

B.丙戊酸钠

C.卡马西平

D.乙酰胺

【答案】：C

【解析】本题主要考查治疗儿童癫痫时对认知功能和行为影响较小的药物。选项A：苯巴比妥苯巴比妥是一种传统的抗癫痫药物，它虽然在控制癫痫发作方面有一定效果，但其副作用较为明显，可能会对儿童的认知功能和行为产生较大影响，比如引起嗜睡、注意力不集中等，导致学习能力下降，所以该选项不符合题意。选项B：丙戊酸钠丙戊酸钠也是常用的抗癫痫药，然而它可能会引发一些不良反应，例如影响儿童的肝功能、引起体重增加等，并且在某些情况下对儿童的认知功能和行为也存在一定干扰，所以该选项不符合要求。选项C：卡马西平卡马西平是治疗儿童癫痫的常用药物之一，与其他一些抗癫痫药物相比，它对认知功能和行为的影响相对较小，能够在有效控制癫痫发作的同时，较好地保障儿童的认知和行为发展，因此该选项符合题意。选项D：乙酰胺乙酰胺主要用于有机氟中毒的解毒，并非是治疗癫痫的药物，所以该选项不符合本题考查内容。综上，答案选C。

2、患者，女，孕8周，诊断为“甲状腺功能减退症”，给予左甲状腺素钠片治疗。对该患者的用药指导，错误的是（）

A.孕期甲减可能对胎儿造成不良影响，服药期间应监测甲功

B.服用左甲状腺素钠片期间如出现心悸、多汗或体重下降，应及时就诊

C.左甲状腺素钠极少通过胎盘，治疗剂量下对胎儿无不良影响

D.应于早餐后将一日剂量左甲状腺素钠片一次性用温水送服

【答案】：D

【解析】本题可根据左甲状腺素钠片的用药特点及孕期甲减的相关知识，对各选项逐一分析。选项A：孕期甲减可能导致胎儿智力发育障碍、生长受限等不良影响，因此在服药期间监测甲状腺功能十分必要，这样可以根据甲功调整药物剂量，以确保母体甲状腺功能维持在正常范围，保障胎儿的正常发育，该选项表述正确。选项B：左甲状腺素钠片过量使用可能会导致甲状腺功能亢进的症状，如心悸、多汗、体重下降等。当出现这些症状时，提示药物剂量可能过大，应及时就诊，调整用药剂量，该选项表述正确。选项C：左甲状腺素钠极少通过胎盘，在治疗剂量下一般对胎儿无不良影响，所以孕妇可以在医生的指导下安全使用该药物来治疗甲状腺功能减退症，该选项表述正确。选项D：左甲状腺素钠片应于早餐前至少半小时，空腹将一日剂量一次性用温水送服，这样可以避免食物对药物吸收的影响，提高药物的生物利用度。而该选项中说在早餐后服用，这种说法错误。综上，答案选D。

3、普萘洛尔

A.使甲状腺腺泡上皮萎缩、减少分泌

B.使甲状腺组织退化、血管减少、腺体缩小变韧

C.抑制甲状腺过氧化物酶，从而抑制甲状腺激素的生物合成

D.对甲状腺激素代谢无作用，仅能改善甲状腺功能亢进症的症状

【答案】：D

【解析】本题主要考查普萘洛尔的作用机制，下面对本题各选项进行分析。选项A：使甲状腺腺泡上皮萎缩、减少分泌，通常不是普萘洛尔的作用。一般某些药物通过影响甲状腺的结构和功能来达到使甲状腺腺泡上皮萎缩、减少分泌的效果，但普萘洛尔并非通过此途径发挥作用，所以该选项不符合普萘洛尔的特性。选项B：使甲状腺组织退化、血管减少、腺体缩小变韧，这常见于一些能直接作用于甲状腺组织，对其结构和血管等产生影响的药物。普萘洛尔并不具备这种直接影响甲状腺组织结构的作用，所以该选项错误。选项C：抑制甲状腺过氧化物酶，从而抑制甲状腺激素的生物合成，这是硫脲类抗甲状腺药物如丙硫氧嘧啶等的作用机制。普萘洛尔并不作用于甲状腺过氧化物酶来抑制甲状腺激素的合成，所以该选项也不正确。选项D：普萘洛尔是β-受体阻滞剂，它对甲状腺激素代谢无直接作用，但是可以通过阻断β受体，降低交感神经兴奋性，从而改善甲状腺功能亢进症的症状，如心悸、心律失常、多汗、震颤等交感神经兴奋症状。因此该选项正确。综上，本题答案选D。

4、对组胺H

A.哌仑西平

B.雷尼替丁

C.丙谷胺

D.甲硝唑

【答案】：B

【解析】本题考查对组胺H相关药物的了解。解题的关键在于清楚各选项所对应药物的特性，判断哪一个是作用于组胺H的药物。选项A：哌仑西平哌仑西平是一种选择性抗胆碱能药物，主要作用于胃壁细胞上的M胆碱受体，抑制胃酸分泌，并非作用于组胺H，所以该选项不符合题意。选项B：雷尼替丁雷尼替丁属于组胺H?受体拮抗剂，能够竞争性地阻断组胺与胃壁细胞上的H?受体结合，从而抑制胃酸分泌，符合题干对作用于组胺H药物的要求，所以该选项正确。选项C：丙谷胺丙谷胺是胃泌素受体拮抗剂，它能与胃泌素竞争胃壁细胞上的胃泌素受体，从而抑制胃酸和胃蛋白酶的分泌，并非作用于组胺H，所以该选项不符合题意。选项D：甲硝唑甲硝唑是一种抗生素，主要用于治疗或预防厌氧菌引起的系统或局部感染，和