《傅雷家》阅读测试题(含答案).docxVIP

《傅雷家》阅读测试题(含答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《傅雷家书》主要讲的是（）

A.对妻子的挚爱

B.对孩子的教育

C.对朋友的怀念

D.对学生的教导

答案：B

解析：《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年间写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编，主要围绕对孩子的生活和艺术等方面进行教育和引导，所以选B。

2.傅雷一生最大的愿望是（）

A.自己的孩子能够出人头地

B.儿子成为文学家

C.儿子成为艺术家

D.儿子能为祖国争光

答案：D

解析：傅雷在信中多次表达希望儿子能够在艺术上有所成就，为祖国增光添彩，这也是他一生最大的愿望，所以选D。

3.傅雷教育儿子的信条是（）

A.艺术上要取得成就

B.随遇而安

C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家

D.学业上取得成就

答案：C

解析：傅雷认为做人是根本，在此基础上成为艺术家、音乐家、钢琴家，这是他教育儿子的信条，所以选C。

4.傅雷通过（）方式，对儿子的生活和艺术进行悉心指导。

A.当面教诲

B.电话

C.书信

D.托人转达

答案：C

解析：《傅雷家书》就是傅雷以书信的方式与儿子交流，对他们的生活和艺术进行指导，所以选C。

5.傅聪最后成为了（）大师。

A.翻译

B.钢琴

C.书法

D.绘画

答案：B

解析：傅聪在音乐方面有很高的造诣，是著名的钢琴大师，所以选B。

6.傅雷在给傅聪的家书（1959年8月16日）中，告诫儿子要多和（）通信，以加强对祖国的感情、对母语的文字的感情。

A.父母

B.老师

C.祖国

D.朋友

答案：C

解析：在这封家书中，傅雷希望傅聪多和祖国通信，增强对祖国和母语的感情，所以选C。

7.傅雷在给傅聪的家书（1954年11月23日夜）中，说“毛选”中的（）及（）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。

A.《实践论》《矛盾论》

B.《为人民服务》《愚公移山》

C.《纪念白求恩》《实践论》

D.《矛盾论》《论持久战》

答案：A

解析：傅雷认为《实践论》和《矛盾论》有助于傅聪了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力，所以选A。

8.傅雷教导儿子“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣”时，是以什么为例子？（）

A.绘画

B.舞蹈

C.音乐

D.文学

答案：C

解析：这段话是傅雷针对儿子的音乐演奏进行的教导，强调对音乐要有深刻的感受才能演奏出味道，所以选C。

9.《傅雷家书》中，傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何（），（），以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

A.劳逸结合正确理财

B.劳逸结合人际交往

C.生活细节人际交往

D.生活细节正确理财

答案：C

解析：傅雷在家书中对儿子日常生活中的生活细节如穿衣、吃饭等，以及人际交往等方面都提出了意见和建议，所以选C。

10.傅雷说，他最不赞成（）

A.自己责备自己而没有行动表现

B.没有艺术修养

C.没有礼貌

D.不懂生活常识

答案：A

解析：傅雷认为只责备自己而没有实际行动是没有意义的，他最不赞成这种行为，所以选A。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子（傅聪）、（傅敏）的家信摘编。

答案：傅聪；傅敏

解析：《傅雷家书》收录了傅雷夫妇写给两个儿子傅聪和傅敏的信件，反映了他们对儿子的教育和关爱。

2.《傅雷家书》开始于（1954）年，结束于（1966）年，十二年通信数百封。

答案：1954；1966

解析：从1954年傅聪离家到1966年傅雷夫妇离世，期间傅雷夫妇与儿子们保持通信，这些信件构成了《傅雷家书》。

3.傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。

答案：人；艺术家；音乐家；钢琴家

解析：这体现了傅雷对孩子教育的理念，强调做人是根本，在此基础上发展艺术才能。

4.傅雷翻译过巴尔扎克的《（人间喜剧）》。

答案：人间喜剧

解析：傅雷是著名的翻译家，他翻译了巴尔扎克的《人间喜剧》等作品，展现了卓越的翻译才华。

5.傅雷教育儿子要做一个（德艺俱备）、（人格卓越）的艺术家。

答案：德艺俱备；人格卓越

解析：傅雷希望儿子不仅在艺术上有成就，更要在品德和人格方面成为优秀的人。

6.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（《人间词话》）。

答案：《人间词话》

解析：傅雷对《人间词话》评价很高，认为它是中国文学批评的经典之作。