三年级数学工作计划1.pdfVIP

三年级数学工作计划

小学数学三年级上册教学计划

民主完小李书敏

一、班级学生情况分析

本届三年级学生已使用两年的实验教材，对一些基

础性的数学知识有初步的认识。学生已经比较习惯于新

教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识

无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打

下重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能

力创造条件。

本学期除要加强学生的基础知识训练以外，还要加

强对单亲孩子的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争

使学生的整体素质得到提高。

二、教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：时、分、秒，万

以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分

数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨

的认识，数学广角一集合和数学实践活动等。

这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减

法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培养他们的计

算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关

系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题能力。

最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，

愿学。

三、教学重点

万以内数的加法和减法、长方形和正方形

四、教学难点

时分秒的认识、长方形和正方形

五、教学目标

知识和技能方面

1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算

和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、

三位数，并会进行估算。

3、初步认识简单的分数，会读、写分数并知道各部分

的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数

的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。

4、会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征,

会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计

算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会

进行测量。

5、认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、

1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米

=10厘米、1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1

吨的质量观念，知道1吨二1000千克，会进

行简单的换算，会恰当地选择单位；认识时间单位秒,

初步建立分、秒的时间观念，知道1分二60秒，会进行一些

有关时间的简单计算。

6、理解“倍”的意义，掌握“求一个数是另一个数的

几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。

7.学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单

的实际问题。

数学思考方面

1、体会数学知识之间的内在联系，感受数学与生活的

联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。

2、结合生活中的实际问题，灵活运用所学的数学知识

解决生活中的问题。

3、结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意

义，体会学习分数的必要性。

解决问题方面

1、经历生活中发现并提出问题、解决问题的过程，

体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中

的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。3、有与同

学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

七、课时安排

一、时、分、秒

秒的认识??????????????？1课时

口寸间的计算?????????????？1课时

练习一？—夕？——1课时

复习—