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13寒号鸟;自读课文,要求:
1.读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,并给自然段标上序号;
2.想一想:课文讲了谁和谁之间的故事?;寒号鸟
;;衔;再读课文,找出描写季节变换的句子,读一读,体会风的变化。;从这三个句子中,你可以体会到什么?;几阵秋风寒风呼呼北风狂吼;当我们感觉冷的时候,可以直接说冷的反应,也可以说冷的感觉。你冷的时候,会有什么反应?什么感觉?;热得直______热得像______
甜得________甜得像______
急得________急得像______;读出天气越来越冷的感觉;几阵秋风衔回枯草躺在洞里
寒风呼呼住在窝里直打哆嗦
北风狂吼重复哀号
枝头呼唤冻死;冬天来临前寒号鸟和喜鹊分别在干什么呢?读第3自然段,找出相关的语句。;有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:
“寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。”;;;喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢?寒号鸟听了劝告后说了些什么呢?
找出它们的对话。;喜鹊说:“寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做
窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。”
;喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。
现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜
鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”;(1)喜鹊真的“傻”吗?从中可以看出什么?;只要天气好,有太阳晒,寒号鸟就把做窝的事丢到一边,整天去玩,玩累了就睡,过一天是一天,过得去就行,一点儿也不为将来打算。这样的生活,就是“得过且过”。;“得过且过”带来怎样的后果呢?;为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
;
这篇民间故事通过把()和()做对比,写出了喜鹊是()的,寒号鸟是()的,告诉我们()、
()是没有好结果的。
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