儿童读物的选择制作与阅读指导.pptxVIP

兒童讀物的選擇、製作、與閱讀指導929405陳巧苓929417李蒔軒929418葉蘭思929419許惠珺929444沈志平

01廣義:兒童應該讀的，可以讀的書02刊，無論是教科書，工具03書，參考書，課外適和兒童04閱讀的文學作品和報章雜05誌。06狹義:供應兒童課外閱讀的書報雜07誌兒童讀物的認識何謂兒童讀物:

利用故事影像加強語言記憶聯想與影像記憶從故事中學習發音和文法從猜測進入獨立閱讀故事無形中累積孩子的語言資料庫結合主題、節慶、延伸教學領域

父親節:Papa,WouldYouLoveMeIF……?中秋節:Papa,PleaseGettheMoonforMe.配合節慶的繪本:01Color:LittleBlueandLittleYellowFood:TheVeryHungryCaterpillar配合主題的繪本02結合主題、節慶、延伸教學領域

兒童讀物的選擇

尊重孩子的興趣多蒐集兒童讀物相關資訊利用成人的判斷力並配合孩子的性向選擇讀物多逛書店、書展或和對兒童讀物有興趣的朋友交換意見

010203的、快樂的，強調人生中的光明面（6）低、中年級閱讀的作品最好是上進化，能吸引孩子、情節生動感人，隱含啟示，並傳達美感、情意上的趣味海闊天空（7）有創意，能啟發孩子心智、趣味孩子們多一點自由及成長的空間（5）每一本書都有它的「