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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
《养花》教案设计
语文教案/小学语文/小学六年级语文教案
编订：XX教育机构
小学六年级语文教案
精品教学设计
《养花》教案设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学六年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
设计理念：
让学生在自读中感悟作者的思想感情，感悟生活的乐趣和生命的价值，学习作者的写作
方法和生活态度，并运用渗透于自己的学习生活中去。
教学目标:
1、有感情的朗读课文。
2、掌握“门道，有益身心，奇花异草，秉烛夜游”等词语。
3、了解作者是怎样把养花的乐趣些具体的。
4、理解课文内容，体会作者从养花中得到的乐趣，从而感受生活的美好，培养热爱
活的思想感情。
教学重点、难点：
了解作者是怎样把养花的乐趣些具体的。
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小学六年级语文教案
精品教学设计
理解课文内容，体会作者从养花中得到的乐趣，从而感受生活的美好，培养热爱生活的
思想感情。
教学过程：
一、激趣导入
1、同学们，你人为什么是快乐？
2、直接点出文章主题——养花的快乐
老舍先生一生爱花，也爱养花，因为在养花的过程中，他体会到了无穷的乐趣，那就是
——
（板书）有喜有忧有笑有泪
有花有果有香有色
既须劳动又长见识
[由“快乐”切入本文，联系学生对自身生活的感受，引起学生的学习兴趣。]
二、抓主要段落，重点体会养花的乐趣
1、速读全文，找出具体叙述养花乐趣无穷的段落。
2、默读文章，看看老舍先生是怎样把养花的乐趣些具体的？
（主要从写作上让学生把握作者的表达方法。）
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小学六年级语文教案
精品教学设计
根据学生回答，完成板书：
养花
生活的乐趣（1）有喜有忧
会奋斗的花（2）——选花有笑有泪
多得知识（3）养花是一种乐趣有花有果
——养花
有益身心（4）有香有色
乐、趣、喜（5）——赠花既须劳动
伤心事（6）——惜花又长见识
[从课文整体入手，既训练了学生的概括能力，又学习了作者的写作方法，同时也为学
在课文背景整体把握的基础上，深入阅读做好了准备]
3．围绕这些段落自读，互相交流感想和体会。
“请你用自己喜欢的方式自读这些段落，看看文章哪些语句体现了作者爱花，并把养花当
成生活中的乐趣了。可以把它画下来，多读几遍，也可以在旁边写下你的体会。”
4、学生自读。
[尊重学生的主体性和学生独特的感受，引导学生自读自悟。]
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