2026届高考一轮复习——教材文言文知识梳理与写作取材
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必修下册
挖空释义+文言知识梳理+课本素材运用
一、诵读课文,挖空释义《六国论》/苏洵
一、诵读课文,挖空释义
六国破灭,非兵(兵器)不利,战不善,弊(弊病)在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。(判断句)或(有人)曰:六国互丧,率(都)赂秦耶?曰:不赂者以(因为)赂者丧,盖失强援,不能独完(形容词作动词,保全)。故曰:弊在赂秦也。
译文:六国灭亡,不是因为兵器不锋利,作战不得法,弊端在于贿赂秦国。贿赂秦国导致国力削弱,这是灭亡的原因。有人说:六国相继灭亡,难道全是因为贿赂秦国吗?回答说:不贿赂的国家因贿赂的国家而灭亡,因为失去了强有力的外援,无法独自保全。所以说:弊端在于贿赂秦国。
秦以攻取之外,小(形作名,小的地盘)则获邑,大(形作名,大的地盘)则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实(它的实际数目)百倍;诸侯之所亡(所失去的土地),与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固(本来)不在战矣。思厥(其?)先祖父(祖辈父辈),暴(同“曝”,冒着)霜露,斩荆棘,以(才)有尺寸(形容数量极少)之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后(这样以后)得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌(“厌”通“餍”,满足),奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判(决定)矣。至于(以至于)颠覆,理(名状,按照道理)固宜然。古人云:“以(用)地事(名词作动词,侍奉)秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得(正确)之。
译文:秦国除用战争夺取土地外,小则获得邑镇,大则获得城池。比较秦国受赂所得与战胜所得,实际多百倍;诸侯因赂秦所失与战败所失,实际也多百倍。可见秦国的最大欲望、诸侯的最大祸患,根本不在战争。回想六国祖先,冒着霜露,披荆斩棘,才得到极少土地。子孙却不珍惜,拿土地送人,如同丢弃草芥。今天割五城,明天割十城,才能换得一晚安宁。醒来一看边境,秦兵又至。诸侯土地有限,暴秦贪欲无厌,奉送越频繁,侵犯越急迫。因此不战而强弱胜负已定。直至灭亡,道理本就如此。古人说:“用土地侍奉秦国,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”这话很正确。
齐人未尝赂秦,终(最终)继五国迁(灭亡)灭,何哉?与(结交)嬴而不助五国也。五国既(已经)丧,齐亦不免(免于灭国)矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义(名状,坚守道义)不赂秦。是故燕虽小国而后(名状,在……之后)亡,斯用兵之效也(判断句)。至丹以荆卿为计,始(才)速(形容词作动词,招致)祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。(状语后置)后秦击赵者再(两次),李牧连却(使……退却)之。洎(等到)牧以(因为)谗(谗言)诛,邯郸为郡,惜其用武而不终(形作动,坚持到底)也。且燕赵处秦革灭殆(几乎)尽之际,可谓智力(智谋和力量)孤危,战败而亡,诚不得已。向使(假使)三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行(不去行刺),良将犹在,则胜负之数(命运),存亡之理,当(同“倘”,如果)与秦相较,或(或许)未易量(轻易判断)。
译文:齐国未曾贿赂秦国,最终也随五国灭亡,为何?因为结交秦国却不帮助五国。五国灭亡后,齐国也难以幸免。燕赵之君起初有长远谋略,能坚守国土,坚持正义不赂秦。因此燕国虽小却后亡,这是用兵的成效。到太子丹以荆轲刺秦为计,才招致祸患。赵国曾五次与秦交战,二败三胜。后来秦军两次攻赵,李牧接连击退。等到李牧因谗言被杀,邯郸沦为秦郡,可惜赵国用武却未能坚持到底。况且燕赵处于秦国几乎灭尽他国之际,智谋力量孤弱,战败而亡实在无奈。假使韩魏楚各爱其地,齐国不亲附秦国,刺客不行动,良将尚存,那么胜负存亡的命运,与秦国相较,或许难以估量。
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼(名动,礼待)天下之奇才,并力西(名状,向西)向,则吾恐秦人食之不得下(名词作动词,吞下)咽(咽喉)也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,(被动句)日(名状,一天天地)削月(名状,一月月的)割,以趋于亡。为(治理)国者无(同“毋”,不要)使为积威之所劫哉!
译文:唉!用贿赂秦国的土地封赏天下谋臣,用侍奉秦国的心意礼遇天下奇才,合力向西抗秦,那么我担心秦人连饭都咽不下。可悲啊!有这样的形势,却被秦国积久的威势所胁迫,每日每月割地,直至灭亡。治理国家的人不要被积威所胁迫啊!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以(可以凭借)不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事(先例,旧事),是又在六国下矣。(定语后置)
译文:六国与秦都是诸侯,势力比秦弱,却仍有不赂秦而战胜的态势。如果凭借偌大的天下,却自取下策重蹈六国灭亡的覆辙,这就更不如六国了。
二、整理归纳夯实考点
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