【课件】统计调查课件+2024--2025学年人教版数学七年级下册.pptxVIP

12.1统计调查;

预习检测

1.抽样调查放学时段学校附近某路口车流量情况的样本

中，下列最合适的是(D)

A.抽取一月份第一周为样本×没有代表性

和广泛性

B.任意抽一天为样本×样本容量太小

C.选取每周日为样本×没有代表性

D.每个季节各选两周作为样本√

2.质检部门从1000件电子元件中随机抽取100件进行检

测，其中有2件是次品.试据此估计这批电子元件中大约有件次品.;

3.为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况，从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计.下列判断：

①这种调查方式是抽样调查；√

②800名学生是总体；×

③每名学生的数学成绩是个体；

④200名学生是总体的一个样本；×

⑤200名学生是样本容量.×其中正确的判断有(B)

A.1个B.2个C.3个D.4个;

经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系。

全面调查的过程(数据的收集、整理、描述)。

对总体概念的理解和全面调查、随机抽样的合理性。以及扇形图的绘制。;

一天，爸爸叫小华去买一盒火柴.临出门前，爸爸嘱咐小华要买能划燃的火柴.小华拿着钱出门了，过了好一会儿，他才回到家.

“火柴能划燃吗?”爸爸问.

“都能划燃.”

“你这么肯定?”

小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦.”

1.在这则笑话中，小华采用的是什么调查方式?

2.这其中的总体是什么?

3.这种调查方式好不好?你能帮他想出什么好方法来调查吗?;

了解抽样调查的步骤和方法；了解全面调查和

抽样调查的概念，领会用样本估计总体的内涵。

通过抽样调查，初步感受抽样的必要性，通过

案例了解简单随机抽样。;

尝汤可以估计出整锅汤的味道，和全面调查有所不同，用的是抽样调查的方法.你能说出抽样调查方法的一些特点吗?;

某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、

娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查?

如果采用全面调查的方式收集数据，不仅花费时间长，而且消

耗的人力物力也非常大，你能找出既省时又省力又能解决问题的

办法吗?;

估计

抽样

抽样调查是这样一种方法，它只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况.;

1.抽样调查：采用调查部分对象的方式来收集数据，根据部分来估计整体的情况，叫做抽样调查.

2.总体：所要考察对象的全体叫做总体.

3.个体：总体中每一个考察对象叫做个体.

4.样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.严大2大六县样本中的个体的数目.;

总体是2万名考生数学成绩

个体是其中每名考生的数学成绩样本是

样本的容量是所抽取的500名考生的数学成绩

500;

;

520名考生的升学考试数学成绩

每一个考生的升学考试数学成绩

抽取60名考生的升学考试数学成绩

60;

2022年某区有15000名学生参加中考，评卷人

从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计，那么下列活动中判断正确的是;

前面问题中全校有2000多名学生，怎样选取调查人数，才能较准确地反映出全校学生的情况呢?;

节目类型;

全校的2000名学生，最喜欢哪类节目?

全校2000名学生，对体育的最爱约占几人?;

比较

条形图和扇形图映统计信息的优缺点;

怎样画扇形图

■A■B■C■D■E

你能算出A和B两个问题类型

所对应的圆心角是多少吗?

“4类型”对应的扇形圆心角为：360°×40%=144°

“B类型”对应的扇形圆心角为：360°×12%=43.2°

作扇形图

根据算得的各圆心角的度数画出各个扇形，

并注明各类问题的名称及其相应的百分比。;

课堂小结：

在上面的调查中，我们利用调查问卷得到全班同学关注坠机时间相关

问题的数据，利用表格整理数据，并用统计图进行直观形象的描述。通过分析表和图，了解到了全班同学喜爱电视节目的情况.在这个调查中，全班同学是要考察的全体对象，我们对全体对象都进行了调查，像这样考察

全体对象的调查叫做全面调查。

把调查所得到的数据进行收集，我们把这个过程叫做数据的收集与整理。

为了更加直观的观察数据的多少和比例，我们一般使用条形统计图回

扇形统计图来描述我们收集到的数据。;

课堂小练

经调查，某班50名学生上学所用的交通工具中，自行车占60%,

公交车占30%,其他占10%,请画出扇形图描述以上统计数据.并说出各占多少人!;

作业：1、p140第1