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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
《瑞恩的井》教学设计
语文教案/小学语文/小学六年级语文教案
编订：XX教育机构
小学六年级语文教案
精品教学设计
《瑞恩的井》教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学六年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教材简析：课文讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水
的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人。终于，瑞恩的井建
成了。这就是梦想的力量。瑞恩的爱心、决心和执着，感染着每一个人。
知识与技能：
1、理解故事内容、理清文章思路
2、引导学生从人物语言、举止上去把握人物内心的精神世界
3、培养学生浏览、筛选、处理信息的能力
过程与方法：能过“自主——合作——探究”，让学生体验合作探究学习的乐趣
情感、态度、价值观：
1、引导学生形成正确、有意义的人生观、价值观
2、激励学生超越自我，实现梦想
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小学六年级语文教案
精品教学设计
教学重点：
1、引导学生从人物语言、举止上去把握人物内在的精神品质
2、如何实现自己的梦想
教学难点：引导学生正确认识自己的责任
b)整体感知
请一名同学介绍瑞恩，教师做适当的补充。
快速浏览全文，简要概括瑞恩为实现自己的梦想都做了些什么？
c)合作探究
文中是从哪些方面刻画瑞恩这一形象的？
并结合自身谈一谈你从瑞恩身上得到了哪些启示。
d)思维拓展
一个六岁的孩子，对自己的梦想为什么会如此执着？是什么力量在支撑着他？在我们
的身边有没有这样感人的人和事？
谈自己的梦想，如何实现自己的梦想，你希望你的家人、朋友如何对待你的梦想。以
小组为单位，准备一分钟演讲。
e)课堂小结
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小学六年级语文教案
精品教学设计
学生小结
教师总结
通过本节课的学习，文中的主人公瑞恩让我们的思想、灵魂受到了极大的震撼，我
们的国家、我们的民族要强盛，需要几代人的不断努力奋斗，同学们让我们以瑞恩那样的人
为榜样，做一名有理想、有责任心、有爱心的新世纪的中学生。
1、有感情、熟练地朗读课文。
2、理解故事内容，理清文章思路。
3、能够感悟并有所启示。
教学重点及难点：体会瑞恩的爱心、同情心、学会关心他人。
教法：互动参与
课时：一课时
教学过程：
一导入
今天我们来学习《瑞恩的井》，这是生活在加拿大一个普通家庭的一个普通男孩身上的
故事，首先让我们了解一下故事的内容。
二自主学习
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