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高中英语“写作教学”实践与效果评估论文

摘要：本文以高中英语写作教学为研究对象，旨在探讨写作教学的实践方法及其效果评估。通过分析当前高中英语写作教学的现状，提出相应的教学策略，并对实践效果进行评估，以期提高学生的英语写作能力。

关键词：高中英语；写作教学；实践；效果评估

一、引言

（一）1.高中英语写作教学的重要性

在高中英语教学中，写作能力是学生必须掌握的基本技能之一。英语写作不仅能够提高学生的语言表达能力，还能锻炼其思维能力和逻辑分析能力。然而，当前高中英语写作教学中存在诸多问题，如教学方法单一、学生写作兴趣不高等。因此，研究高中英语写作教学的实践方法及其效果评估具有重要的现实意义。

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