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初中语文整本书阅读教学的实践与探索
目录
初中语文整本书阅读教学的实践与探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、整本书阅读教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）整本书的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）整本书阅读的教学价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）国内外整本书阅读教学研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、初中语文整本书阅读教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）选择合适的整本书．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）制定阅读教学计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）引导学生深入阅读与思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（四）组织多样化的阅读活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
四、初中语文整本书阅读教学实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）案例分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、整本书阅读教学的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）评估方法与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）学生阅读能力提升情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（三）教师教学水平改进情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
六、整本书阅读教学中存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）学生阅读兴趣不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）教师阅读指导能力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）家校合作不够紧密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
七、针对问题的解决策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）激发学生阅读兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）提升教师阅读指导能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（三）加强家校合作与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
初中语文整本书阅读教学的实践与探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.1研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.1国内外整本书阅读教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.2初中语文整本书阅读教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
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