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三年级语文下册同步练习及单元测试
一、看拼音，写词语。
qijiquzhepuxielionmianqifu
jiashlshTplanbuxiuwan11changch6ng
wanyanchoudaichuangzaominzu
二、填上合适的词语，再一。
()的诗篇()的景象()的绸带
()的长城()的运河()的祖先
三、多音字组词。
dou()xlng()qu()
都行曲
du()hang()qu()
四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、依照课文内容填空。
1、万里长城东起,嘉峪关，像
___________在大地O
2、京杭大运河北起,南到,
像在大地.
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁制造了这人间奇迹？。
4、本学期培养良好的学习适应是()和
()o
5、《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机
）,看到了两大人间奇迹
）和（）o并采纳打比方的手法把
长城比作（），突出长城的（）,把运河
比作（），突出运河的（）诗中均以
）这一句结尾,
自然引出人间奇迹的制造者（）O我们的祖先还制
造了（）（）等人间奇迹。
6、《长城和运河》全诗讴歌了（）和（）
的雄壮壮美，颂扬了我国古代劳动人民的（）与（）,
抒发了诗人（）、（）的思想感情。
7、《长城和运河》是一篇饱含强烈的爱国情感的诗歌，全诗两
部分结构相同，一、二行与七、八行诗句相同，这是运用了
（）的写法。
8、“是谁制造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先J课文中
显现了两次，采纳自问自答的形式,这种修辞手法叫“设问”，
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