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沪粤版九年级上册第十三章简单电路13.4串联、并联电路中电流的特点
学习目标1.科学观念:理解串、并联电路电流规律,能用其解释生活中简单的电路现象;2.科学思维:通过分析串、并联电路电流特点,建立“路径模型”和“电流分配模型”,培养逻辑推理和归纳总结能力;3.科学探究:经历“提出问题—猜想假设—设计实验—收集数据—分析论证”的完整过程,掌握用电流表测量电路电流的技能,学会通过多次实验寻找普遍规律;4.科学态度与责任:通过家庭电路观察实践,体会物理与生活的联系,培养安全用电意识。
重点难点教学重点:1.探究串联电路中电流处处相等;2.探究并联电
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