2025朔州职业技术学院教师招聘考试试题.docx

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2025朔州职业技术学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.知识优先原则

B.讲述思路为主的原则

C.学生主体原则

D.教师主导原则

【答案】：B

2.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.校本培训模式

B.派出培训模式

C.自我实现模式

D.学校推动模式

【答案】：D

3.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。

A.特殊性

B.知识性

C.教育性

D.专业性

【答案】：B

4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.终身学习

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

【答案】：C

5.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.合理评价

B.孤芳自赏

C.自我激励

D.悦纳自己

【答案】：B

6.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.客观判断

B.价值判断

C.主观判断

D.事实判断

【答案】：B

7.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.领导方式

B.教学风格

C.教育机智

D.教学效能感

【答案】：B

8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.见贤思齐

B.三人行必有我师焉

C.躬自厚而薄责于人

D.学而时习之

【答案】：C

9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）

A.增强学生参与意识

B.确保学生主体地位

C.培养学生问题意识

D.引导学生研究学习

【答案】：B

10.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）

A.辐射性

B.全局性

C.累积性

D.独特性

【答案】：C

11.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.诈骗罪

B.故意毁坏财物罪

C.盗窃罪

D.故意伤害致人重伤或者死亡罪

【答案】：D

12.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.免收有关行政事业性收费

B.可以缓缴营业税

C.小额担保贷款和贴息支持

D.享受培训补贴

【答案】：B

13.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质

A.治疗性团体

B.封闭性团体

C.同质性团体

D.发展性团体

【答案】：D

14.潜心钻研业务，勇于探索创新的行为，体现出的教师职业道德是

A.依法执教

B.终身学习

C.热爱学生

D.团结协助

【答案】：B

15.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。

A.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

B.“心理眩惑”有助于问题解决

C.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

D.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

【答案】：D

16.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的（）。

A.去个性化

B.群体思维

C.社会助长

D.集体舆论

【答案】：A

17.从教育层次来看,高等教育的基础是（）

A.研究生教育

B.中等教育

C.初等教育

D.学前教育

【答案】：B

18.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）

A.认知结构

B.比较性组织者

C.固定点

D.先行组织者

【答案】：D

19.我国高等教育科类结构的调整目标是（）。

A.与社会结构一致

B.与区域布局一致

C.与人口结构一致

D.与产业结构一致

【答案】：A

20.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）

A.扩大学生的实际知识

B.利于学生获得完整的知识体系

C.沟通学校与社会的联系

D.加强理论与实际的结合

【答案】：B

21.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。

A.知识的巩固

B.知识的理解

C.知识的感知

D.知识的应用

【答案】：B

22.对儿童教育和发展负有首要责任的是

A.园长

B.父母和法定监护人

C.联合国儿童权利委员会

D.幼儿园

【答案】：B

23.教学计划管理