三年级语文上册全一册教案（语文A版）.pdfVIP

三年级语文上册全一册教案（语文A版）

1葡萄叶的梦

教学目标：

1.学习本课生字会认7个生字，学习多音字“累”，

会写8个字，能参照本课词语库自主积累词语2.正确、

流利、有感情地朗读诗歌背诵诗歌

3.了解诗歌内容，感受葡萄叶的美丽，感受葡萄叶为

了梦想而付出努力的可贵精神体会葡萄叶奋斗的快乐与收

获的幸福

4.通过学习课文，培养学生树立远大理想、为理想而努

力的意识

教学重点：

1.会认7个生字，会写8个字2.正确、流利、有感

情地朗读诗歌背诵这首诗

教学难点：

了解诗歌内容，体会葡萄叶为了理想奋斗的快乐和收获

的幸福培养学生从小树立远大理想的意识

教学准备：

生字卡片、词语卡片、课文朗读录音、教学挂图、葡萄

图片或实物

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、激趣引入课题

1初读课文，读准字音

2检查生字读音

出示生字卡片，指名认读：薄、浅、翠、芳、获、营、

赞

认识本课出现的多音字“累”：果实累累(16i),积累

(16D,劳累(Idi)

交流难字的识记方法“薄、芳、获、营”四个字都是

草字头，可归类识记“翠”“赞”字有共同特点，可以用熟

字相加的方法识记读准平舌音字：翠、赞；后鼻音字：营

三、再读课文，把诗歌读流利

四、指导学生写字

1.观察本课要书写的8个字，说说书写时要注意什么

浅：右边不要写成三撇，不能少一横，不能丢掉一点°

翠：上面的“羽”字为了让笔，“把脚伸直了”，“横折

钩”写成“横折”汉字中还有很多像这样的让笔，如“从”

“赞”等营：草字头下不能写成“官”赞：左上的“先”

最后一笔要变成“竖提”

2.自由书空写一写

3.将每个字描红一个，临写两个写完后，同桌互相

评价

五、作业设计

1.把这首诗歌读流利，读给家人听

2.用本课的生字做词语卡片

3.查字典，了解“翠”“酿造”“唯一”等字词的意

思

第二课时

一、复习检查

1.检查学生自制的词语卡片，认读积累词语

2.开火车认读生字、词语

3.指名朗读诗歌

二、理解课文，感悟朗读

1.过渡：葡萄叶在春天里，做了一个甜美的梦，那是

一个果实累累的梦。经过了一个夏天的酿造，这个梦在秋季

到来的时候变成了人喜悦的现实。

2.你喜欢葡萄叶吗？你喜欢它的什么？（葡萄叶的形

美，葡萄叶的梦美，葡萄叶的付出美。）

3.朗读感受葡萄叶的形美。

4.葡萄叶的梦是什么？它的梦实现了吗？

5.学习诗歌的二、三节。

教学目标：

1.会认6个生字，会写8个字，自主积累词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.学习课文，通过重点词句读懂课文，了解人物思想感

情。

4.体会社会弱势群体的难处；体会父母对子女的责任,

体会浓浓的母子情。

教学重点：1.会认6个生字，会写8个字。2