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【大单元-任务制】统编版语文五下第七单元第11课时语文园地七公开课一等奖创新教案
第11课
课题：语文园地七
内容分析：本单元都是描写景物的课文，我们随着作者的视角浏览了一幅幅具有异国风情的画面。“交流平台则是从景物描写的静态描写和动态描写入手，引导学生在写作时让静景和动景相辅相成，相映成趣。“词句段运用”则是从优美的语句中体会作者是怎样将二者有机结合，交相映衬，创造出灵动的意境的。“日积月累通过对古诗的学习，了解诗意，背诵古诗，提高阅读古诗的能力。
核心素养目标：①文化自信：积累记背古诗《乡村四月》。②语言运用：感悟烘托、渲染在表达上的特
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