2025四川农业大学教师招聘考试试题.docx

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2025四川农业大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

【答案】：B

2.大学生良好品德修养的最先特征是（）。

A.自觉性

B.自我性

C.自律性

D.坚持性

【答案】：A

3.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。

A.感情需求

B.包容需求

C.控制需求

D.利益需求

【答案】：A

4.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.教学者角色

B.服务者角色

C.研究者角色

D.应用者角色

【答案】：A

5.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。

A.知识巩固

B.知识应用

C.知识理解

D.知识感知

【答案】：C

6.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A.教学效能感

B.教育机智

C.教学反思

D.教学监控能力

【答案】：B

7.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.多样性

B.单纯性

C.迫切性

D.差异性

【答案】：C

8.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。

A.主体意识

B.情绪情感

C.知识技能

D.社会认知能力

【答案】：A

9.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.发现教学法

B.问题教学法

C.项目教学法

D.案例教学法

【答案】：C

10.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）

A.交往地点、交往渠道、交往方式

B.交往对象、交往地点、交往方式

C.交往对象、交往渠道、交往地点

D.交往对象、交往渠道、交往方式

【答案】：D

11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.2%

B.5%

C.6%

D.3%

【答案】：B

12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度概括和集中体现

B.高度概括和集中表达

C.高度凝练和集中表达

D.高度凝练和集中体现

【答案】：C

13.在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。

A.自变量与无关变量

B.因变量

C.无关变量

D.自变量

【答案】：B

14.克服拖延的毛病，最关键的方法是（）。

A.朋友监督

B.找出原因

C.立即行动

D.制定计划

【答案】：C

15.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）

A.理性主义、功利主义、实用主义

B.理性主义、保守主义、实用主义

C.理性主义、实用主义、进步主义

D.理性主义、功利主义、进步主义

【答案】：A

16.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。

A.开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流

C.在学术活动中充分发表意见

D.参加专业的学术团体

【答案】：A

17.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）

A.社会本位论

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.兴趣决定论

D.个人本位论

【答案】：D

18.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。

A.道德习惯的养成

B.道德信念的确立

C.道德行为技能的掌握

D.抗诱惑能力的形成

【答案】：B

19.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。

A.维持正常课程秩序

B.确保学生的独立地位

C.调动学生的积极性

D.维护教师的中心地位

【答案】：C

20.[]在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）

A.平等的

B.互补的

C.对立的

D.不平等的

【答案】：A

21.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。

A.伴侣之爱

B.浪漫之爱

C.完美之爱

D.空洞之爱

【答案】：D

22.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务

A.教育平等

B.教育均衡

C.教书育人

D.立德树人

【答案】：D

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