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破局与重塑:农村中学作文课困境与革新路径探析
一、引言
1.1研究背景
在我国教育体系中,农村教育是重要组成部分,其发展状况直接关系到教育公平的实现以及国民素质的整体提升。然而,当前农村教育在发展过程中面临诸多挑战,如教育资源相对匮乏、师资力量薄弱、教学设施落后等。这些问题在一定程度上制约了农村教育质量的提高,也影响了农村学生的全面发展。
作文教学作为语文教育的重要环节,对于培养学生的语言表达能力、思维能力和创新能力具有不可替代的作用。《义务教育语文课程标准》明确指出,写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。在各类语文
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