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粤侨精神激活校园红色文化的路径探索
目录
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1粤侨精神的时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2校园红色文化建设的现实需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2.1粤侨精神研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.2校园红色文化研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.3粤侨精神与校园红色文化融合研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.4研究创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
粤侨精神与校园红色文化的内涵分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1粤侨精神的本质特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.1粤侨精神的形成渊源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.2粤侨精神的核心内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2校园红色文化的时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.1校园红色文化的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.2校园红色文化的历史传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3粤侨精神与校园红色文化的内在联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3.1粤侨精神对校园红色文化的补充与丰富．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.2校园红色文化对粤侨精神的传承与弘扬．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
粤侨精神激活校园红色文化面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1粤侨精神教育的边缘化现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.1粤侨精神教育课程设置不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.2粤侨精神教育资源利用不充分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2校园红色文化传承的乏力问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.1校园红色文化形式单一、内容陈旧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2.2校园红色文化缺乏互动性和参与性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.3粤侨精神与校园红色文化融合的障碍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3.1认识上的偏差与误解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3.2实践上的脱节与分离．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
粤侨精神激活校园红色文化的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.1构建粤侨精神教育的课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.1.1将粤侨精神融入思政课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.1.2开发粤侨精神专题教育课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.1.3建设粤侨精神实践教学基地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.2创新校园红色文化的传播方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.2.1运用新媒体技术传播校园红色文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.2.2开展形式多样的校园红色文化活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.2.3打造校园红色文化品牌．．．
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