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2025武威职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。

A.差异性

B.多元化

C.可变性

D.历史继承性

【答案】：D

2.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。

A.知识理解

B.知识感知

C.知识巩固

D.知识应用

【答案】：A

3.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.核心

B.主导

C.首要

D.重要

【答案】：A

4.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）

A.领导方式

B.教学风格

C.教学效能感

D.教育机智

【答案】：C

5.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育原则的影响

B.教育法规的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育对象的影响

【答案】：C

6.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.广泛的社会性

B.特殊的规范性

C.独特的多层次性

D.更大的稳定性

【答案】：B

7.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。

A.师德

B.师资

C.师范

D.督导

【答案】：A

8.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。

A.苏轼

B.欧阳修

C.韩愈

D.柳宗元

【答案】：C

9.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.基本要求

B.行为约束

C.道德准则

D.指导方法

【答案】：B

10.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）

A.使学生了解社会，提高他们的综合素质。

B.掌握人类知识

C.传道、授业、解惑

D.培养学生主动探寻知识的能力

【答案】：D

11.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。

A.稳定性不同

B.制定的主体不同

C.调整的教育社会关系相同

D.实施的方式不同

【答案】：C

12.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）

A.权力

B.待遇

C.权利

D.义务

【答案】：C

13.列提纲是一种常用的（）。

A.组织策略

B.学习工具利用策略

C.复述策略

D.精加工策略

【答案】：A

14.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。

A.以上都是

B.从价值角度说，要有人文社会价值取向

C.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力

D.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上

【答案】：A

15.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）

A.学不躐等

B.学而时习之

C.不愤不启，不悱不发

D.长善救失

【答案】：C

16.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说：我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。这属于教师在沟通时注重了（）

A.赋予尊严

B.有益的对谈

C.安慰

D.帮助恢复信心

【答案】：D

17.确立我国教育目的的理论基础是（）。

A.创新教育理论

B.生活教育理论

C.素质教育理论

D.马克思关于人的全面发展理论

【答案】：D

18.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是（）

A.兴趣

B.学习目标

C.记忆力

D.思维力

【答案】：B

19.下列选项中，属于监控策略的是（）。

A.联想

B.设置学习目标

C.调整学习计划

D.自我提问

【答案】：D

20.教育心理学研究的根本任务在于（）。

A.获取心理数据，区分心理高下

B.对心理进行测量

C.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

D.研究心理现象

【答案】：C

21.大学教师的首要职责是（）。

A.科技创新

B.科学研究

C.服务社会

D.教书育人

【答案】：D

22.“活泼好动”属于（）的表现。

A.能力

B.兴趣

C.气质

D.意志

【答案】：C

23.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。

A.人本主义理论

B.社会学习理论

C.建构主义理论

D.联结理论

【答案】：B

24.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《师说》

【