热工实验原理和技术讲.pptxVIP

热工实验的

原理和技术

011-6周课堂讲授12学时027-15周实验室做实验0316周考试04每个人做6次实验，共完成11个实验05实验分组进行，8个人一个实验小组06实验报告：每人最少4份，两人合写一份07成绩组成：平时30%、实验报告20%、考试50%课程按排

01空气定压比热容测定、空气绝热指数测定02气体在喷管中流动规律的实验研究03稳态、准稳态法测量保温材料的导热系数04绕圆柱体压力分布测定及外掠圆柱体强迫对流实验研究05黑度及角系数测定06沿程阻力测定及流动观察实验内容

实验报告要求使用统一的实验报告纸；强调：每完成一个实验必须及时撰写实验报告，在做下一实验时将其交给实验教师，作为能否继续实验的资格。3.数量——每人最少完成4份报告（）。01包括：实验日期、同组人姓名、实验目的、原理、实验设备系统）简图、原始数据、数据处理过程（含公式）、结论、结论分析（误差分析、实验与理论）。2.实验报告内容完整02

热工实验主要包括热工基础课程的实验，即主要包括工程热力学、传热学和流体力学的实验。热工理论的研究方法主要有三种：理论分析法、实验法和数值计算法。而在此三种方法中，实验法是一种较为有用并有效的方法，而且是解决各种复杂热工问题的基本方法。热工实验的作用

01测定物质的各种热物性参数；02确定过程中各物体所处的热状态；03测定不同过程中热量传递的规律。04为实现这三项任务，必须学会05各主要物理量的正确测量技术；06各种模拟热工过程的实验技术；07掌握热工实验的基本理论和技能。热工实验的主要任务

测量和仪表的基本知识；测量误差和实验数据处理；热物性测量方法；相似理论和实验模型；热工过程中各种基本参数的测量；流动和传热过程中最基本的实验研究内容和方法。热工实验的主要内容

测量的概述测量仪表测量仪表的分类和特性测量和仪表的基本知识

测量概述测量的定义：用实验的方法，将被测量的量与选作单位的同类量进行比较，从而确定被测量量的值的过程。测量的分类：直接测量和间接测量1.直接测量：利用标准尺度与被测量量直接进行比较而获得结果的方法；2.间接测量：凡是不能被直接测量，而是通过测量其他相关物理量，按一定的函数关系得到被测量量的方法，均称为间接测量。

差值法：用仪表测出二量之差即为所要求之量；代替法：用已知量代替被测量，而两者对仪表的影响相同，则被测量量就等于已知量的方法；零值法：被测量对仪表的影响被同类的已知量的影响抵消，使总的效应为零，则被测量等于已知量。直读法：由度量标准直接比较或由仪表直接读出；直接测量的方法

用来复制或保持测量单位，或者用来对各种测量仪表进行校核和刻度工作的仪表。范型仪表（标准仪表）01实验中用来测量数据的仪表。实验中主要使用实用仪表。实用仪表02测量仪表的分类

感受件：直接与被测对象联系，感受被测参数的变化，并将其转换成一种信号输出。显示件：仪表通过它向观察者反映被测参数的变化。根据显示件的不同，仪表可以分为直读式和记录式两种。中间件：中间件的作用是将感受到的输出信号传输给显示件。在传输过程中，信号可以放大、转换。020301仪表的一般构成

灵敏度分辨率（或灵敏度限）准确度复现性动态特性0102030405测量仪表的特性

相似理论的核心内容相似理论的核心内容相似第一定理：彼此相似的现象，它们的同名准则数必定相等；2.相似第二定理：任何微分方程式所描述的物理现象都可以用从该微分方程式导出的相似准则的函数关系式来表示；3.相似第三定理：凡是单值性条件相似，同名定型准则相等的那些物理现行必定是相似现象。

实验结果可以推广到形似现象中去。04实验数据应该整理成形似准则的函数关系；03实验中应该测量包含在形似准则中的所有物理量；02实验必须在相似的条件下进行；01相似理论在实验中的应用

测量误差的表示绝对误差相对误差误差的性质和分类疏忽误差（过失误差）系统误差随机误差测量误差

一次测量无规律，但多次测量符合正态分布；01真值的获得：02最小二乘法等精度测量取算术平均值03随机误差的性质

0102030405或然误差平均误差极限误差或最大误差标准误差算术平均值的标准误差随机误差的表示

测量结果的表示

01根据直接测量值的精度来估计间接测量值的误差；如果对间接测量值的精度有一定的要求，可以确定各直接测量值的误差大小和实验方案；寻求测量的最有利条件，也就是使函数误差达到最小值的极限条件。0203间接测量中的误差

误差递推公式

有效数字的概念01有效数字的计算法则：02等精度测量结果的数据处理03实验数据处理

有效数字的概念只有最后一位不确定的估计数字而其余的数字都是准确数字的全部数字成为有效数字。

有效数字计算法则1.记录的实验数据为有效数字；2.有效数字位数确定后，多余的有效数字一律舍