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有关幼儿园小班健康教案5篇分享

教案一：

一、教学内容

二、教学目标

1.帮助幼儿认识至少5种水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓和葡萄。

2.引导幼儿了解水果的营养价值，激发他们吃水果的兴趣。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿认识各种水果，了解水果的营养价值。

四、教具与学具准备

1.教具：水果实物、水果图片、水果卡片。

2.学具：每个幼儿准备一个水果，如苹果、香蕉等。

五、教学过程

1.实践情景引入：让每个幼儿带来一个水果，分享给大家。

2.认识水果：教师展示各种水果实物和图片，引导幼儿说出水果的名字。

3.了解水果的营养价值：教师讲解水果的营养价值，如苹果富含维生素C，香蕉含有丰富的钾元素等。

4.品尝水果：让幼儿品尝自己带来的水果，感受水果的美味。

六、板书设计

水果名称营养价值

苹果富含维生素C

香蕉含有丰富的钾元素

橙子富含维生素A

草莓含有丰富的维生素C

葡萄富含维生素B

七、作业设计

1.作业题目：画出自己喜欢的水果，并写上水果的名字。

2.答案：幼儿根据自己的喜好画出水果，并正确写上水果的名字。

八、课后反思及拓展延伸

本次课程幼儿积极参与，表现出对水果的兴趣。在今后的教学中，可以尝试让幼儿自己准备水果，培养他们的自主能力。同时，可以引入更多水果的知识，让幼儿了解更多关于水果的营养价值。

教案二：

一、教学内容

幼儿园小班健康教案，主题：《认识颜色》。教学目标：让幼儿认识基本的颜色，如红、橙、黄、绿、蓝。

二、教学目标

1.帮助幼儿认识至少5种基本颜色。

2.引导幼儿观察周围环境的颜色，培养他们的观察能力。

3.培养幼儿的创意表达能力，让他们能够用颜色来绘画。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿认识基本颜色，学会用颜色来绘画。

难点：引导幼儿观察周围环境的颜色，培养他们的观察能力。

四、教具与学具准备

1.教具：颜色卡片、彩色笔、画纸。

2.学具：每个幼儿准备一盒彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：教师展示一幅有颜色的画，引导幼儿说出画中的颜色。

2.认识颜色：教师展示颜色卡片，引导幼儿说出颜色的名字。

3.观察周围环境的颜色：让幼儿观察教室里的物品，找出不同颜色的物品。

4.创意绘画：让幼儿用彩色笔在画纸上绘画，自由发挥创意。

5.小组分享：分组让幼儿展示自己的绘画作品，并说出自己用了哪些颜色。

六、板书设计

颜色名称颜色样品

红红色彩色笔

橙橙色彩色笔

黄黄色彩色笔

绿绿色彩色笔

蓝蓝色彩色笔

七、作业设计

1.作业题目：用彩色笔在画纸上画出自己喜欢的颜色。

2.答案：幼儿根据自己的喜好用彩色笔在画纸上画出颜色。

八、课后反思及拓展延伸

本次课程幼儿积极参与，表现出对颜色的兴趣。在今后的教学中，可以尝试让幼儿自己观察周围环境的颜色，培养他们的观察能力。同时，可以引入更多颜色的知识，让幼儿了解更多关于颜色的知识。

教案三：

一、教学内容

幼儿园小班健康教案，主题：《认识动物》。教学目标：让幼儿认识各种动物，了解动物的特点。

二、教学目标

1.帮助幼儿认识至少5种动物，如狗、猫、鸟、鱼和兔子。

2.引导幼儿了解动物的特点，如狗是忠诚的，猫是温柔的。

3.培养幼儿对动物的兴趣，学会保护动物

重点和难点解析：

一、教案一中的重点和难点补充和说明：

重点解析：在教案一中，重点是让幼儿认识各种水果和了解水果的营养价值。这是通过展示水果实物和图片，讲解水果的营养价值，让幼儿品尝水果等方式来实现的。教师需要准备各种水果实物、图片和卡片，以便进行直观的教学。

二、教案二中的重点和难点补充和说明：

重点解析：在教案二中，重点是让幼儿认识基本颜色和学会用颜色来绘画。这是通过展示颜色卡片，引导幼儿观察周围环境的颜色，让幼儿用彩色笔进行绘画等方式来实现的。教师需要准备颜色卡片、彩色笔和画纸，以便进行直观的教学。

难点解析：难点在于引导幼儿观察周围环境的颜色。这需要教师在教学过程中提供丰富的视觉刺激，例如通过展示颜色卡片和让幼儿观察教室里的物品来培养他们的观察能力。同时，教师可以利用创意绘画环节，让幼儿自由发挥创意，从而提高他们的表达能力。

三、教案三中的重点和难点补充和说明：

重点解析：在教案三中，重点是让幼儿认识各种动物和了解动物的特点。这是通过展示动物实物或图片，讲解动物的特点，让幼儿观察动物等方式来实现的。教师需要准备动物实物或图片，以便进行直观的教学。

难点解析：难点在于培养幼儿对动物的兴趣和学会保护动物。这需要教师在教学过程中通过互动和实践活动，让幼儿感受到动物的魅力，例如通过观察动物和讲述动物的故事来引发幼儿对动物的兴趣。同时，教师可