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湖南电子音像出版社出版八年级信息技术

教案〔全册〕

第一单元 动画设计初步第1节 逐帧动画

课时安排：1课时教学目标：

1、学问与力量：生疏Flash8的窗口，娴熟把握动画的创立、保存、翻开、公布等操作。把握制作逐帧动画的方法和图层的应用。

2、过程与方法：能综合运用所学学问制作一幅主题鲜亮、具有动画效果的作

3、情感态度与价值观：体会创作的乐趣，进一步培育制作动画的兴趣；培育学生创力量与探究问题的力量；培育制造性思维力量。

教学重点：制作逐帧动画

教学难点1、生疏Flash8的窗口，娴熟把握动画的创立、保存、翻开、公布等操作。

2、插入关键帧

3、图层在动画制作中的运用教学方法：

1、演示教学法：通过在机房，实际操作演示用Flash8制作动画的过程，活泼课堂气氛，激发学生学习情趣。

2、任务驱动式：该方法主要是通过设计一些学习目标，让学生自己上机去实现，让他们在亲身实践中体会、提高，在同学之间的相互学习和沟通、甚至争论中提高学习兴趣，开阔思路。既培育了学生的动手实践力量，又加强了学生的实践探究、沟通合作解决问题的力量。

3、案例教学法：选取的案例取材于学生在课堂中消灭的问题动画，用于训练学生解决实际问题的力量。

教学过程：一、教学导入

同学们，今日我们来生疏一个软件Flash8，这个名字对大家应当不太生疏吧，它可以给我们带来很多动画画面，那我们就来一起学习它吧！首先我们先来学会如何启动、退出flash程序，生疏flash工作界面，简洁的绘画。教师说过绘画是为制作出精巧的动画打根底的，现在你预备好了吗？生：预备好了。从

今日这节课开头我们就开头涉足制作flash动画。首先请大家赏识几个简洁的flash动画〔见课件〕。

演示到这里，教师问问大家：你们想学做闪客吗？生：想

好，下面我们就从简洁的常见的逐帧动画来开头吧。首先我们来生疏Flash8，了解它的界面。

二、授

〔一〕初识Flash8

Flash动画近年来在网页中得以广泛应用，是目前最流行的二维动画技术。用它制作的SWF动画文件，可以嵌入到网页文件里，也可以单独使用，或消灭在各种对媒体创作系统中。SWF文件占用存储空间相对较小，例如子几百字节至几千字节的动画文件中，可以包含几十秒的动画和声音，使整个画面布满了生气。Flash动画还可以制作出交互性很强的动画文件。

启动MacromediaFlash8：

执行“开头”→“程序”→“Macromedia”→“MacromediaFlash8”命令，翻开Flash8的编辑界面，主要包括：菜单栏、工具箱、时间轴、舞台〔工作区〕、属性面板、浮动面板等局部

舞台：也称为工作区，就是我们制作动画的区域，也是动画的表现范围，通常我们无法观看到动画超出舞台区域的局部。

工具箱：包括绘图工具及附属的工具选项，如颜色工具等。

时间轴：用来组织和掌握动画作品的内容与播放挨次，是Flash进展动画创作和编辑的重要工具。

〔二〕设计眼球会动的猫

xmlnamespaceprefix=“v“ns=“urn:schemas-microsoft-com:vml“/xmlnamespaceprefix=“w“ns

=“urn:schemas-microsoft-com:office:word“/逐帧动画：是一种常见的动画形式，是在

时间轴的每个关键帧上逐帧绘制不同的内容，

使其连续播放而成的动画。例如：小鸟飞、秒表、数字的变化、飘舞的蜜蜂、刺眼的星星、飞奔的骏马、林中闲逛等。

在学习制作动画之前，先来了解一下重要的概念：

帧与关键帧：帧指一个画面。Flash动画是由很多帧组成的，就如同电影是由一格格带画面的胶皮组成的一样。当帧依据肯定的速度连续播放，就形成了动画效果。帧又分为一般帧、关键帧和空白关键帧，其中最重要的是关键帧，是掌握动作轨迹特征和动态幅度的关键；而空白关键帧就是没有内容的关键帧，一旦在该帧上创立了图像，空白关键帧就变成了关键帧。关键帧和空白关键帧之外的帧是一般帧，一般帧在时间轴上能显示图形，但不能对图形进展编辑操作。

说了半天概念，有同学可能感到又枯燥又无味并不能真正的理解，我们通过具体实例来体会一下：制作一个“眼球会动的猫”逐帧动画。教师首先给大家演示一下，一会有三个问题等着大家，肯定要认真观看。

下面我们预备用5个画面完成小猫眼球从左边到右边的运动。1、确定动画的舞台大小和播放速度

在制作动画钱，应当首先确认动画的吴，即动画到底可以在多大的空间内运动，然后要确认播放速度。

执行“文件”→“建”命令，在“建文档”对话框中，选择“常规”选项卡中的Flash文档，建立一个文件。

在属性面板中，单击“大小”后面的