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高考总复习·历史
(本单元对应学生用书P364)
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高考总复习·历史
本单元主要讲述两大主题：源远流长的中华文化和丰富多样的世界文化。
文化发展历程：早在远古时代，我国已形成以中原华夏族为核心、
源远
多元一体的文化格局。春秋战国时期百家争鸣局面出现，先秦时
流长
期成为中华文化的奠基时期。汉代以后，我国形成以儒学为主流，
的中
融合佛教、道教等思想的思想体系，并在此基础上，形成了理学。
华文
明清之际，伴随着资本主义萌芽的出现，抨击封建专制的进步思
化
想产生
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高考总复习·历史
文化交流与融合：在漫长的历史长河中，中华文化具有兼收并蓄的
源远鲜明特征，在与外来文化的交流和融合中，不断地发展、升华，并
流长对世界文明的发展作出重大贡献。隋唐时期，形成了以中国为中心的“
的中中华文化圈”。明清之际，随着新航路的开辟，出现东学西渐与西学
华文东渐的新景象。鸦片战争以后，随着西学东渐的深化，我国思想界
化掀起向西方学习的新思潮，经历了从器物到制度再到文化的学习
程，以及由向西方学习走资本主义道路到走社会主义道路的过程
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高考总复习·历史
多元世界文化：受地域、民族、政治等多种因素的影响，世界文化
呈现多元发展的格局。古代西亚文化、古代埃及文化、阿拉伯文化、
丰富
古希腊文化、古罗马文化以及东亚、南亚与美洲的文化等都具有丰
多样
富多样的特征，都推动了人类文化的发展
的世
欧美文明历程：古希腊罗马文化是欧美文化的源头，希腊的民主制
界文
度与罗马的法律制度对近代欧美文化产生深远的影响。中古时期，
化
基督教势力强大，使西欧文化带有浓厚的神学色彩。伴随着罗马帝
国与基督教会的分裂，中世纪的欧洲文化也呈现不同的特色
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高考总复习·历史
(本单元对应学生用书P364)
第47讲源远流长的中华文化
(本讲对应学生用书P364)
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高考总复习·历史
【课程标准】
1.了解中华优秀传统文化的内涵。
2.从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点
和价值，认识中华文化的世界意义。
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高考总复习·历史
1知识清单
2考向突破
目录
3课堂演练
4课后提升
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