2024-2025学年北京市门头沟区八年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年北京市门头沟区八年级（上）期末语文试卷

一、单选题：本大题共1小题，共2分。

1.阅读下文，完成各题。

第四部分研学心得①北京中轴线宛如一位历史智者，静静伫立在京城大地。②当我们回过身来，再从南往北巡看中轴线，蓦然发现，它宛若一部大气磅礴的交响乐：从永定门到正阳门，节奏和缓；从正阳门到景山，贯穿天安门广场和整个紫禁城，旋律激昂；从景山到钟鼓楼，是高潮后的收束。③大美中轴，美在何处？美在建筑，美在布局，美在节奏，美在文化，美在城市的品格，美在人间的秩序，美在人与自然的互动和谐……一脉传“城”续华章，壮美中轴启新程。④让我们读懂中轴历史，讲好中国故事！

文段是小组成员的研学心得，请你判断下列没有使用修辞手法的一项是（）

A.① B.② C.③ D.④

二、默写：本大题共1小题，共5分。

2.默写，完成下列各题。

(1)树树皆秋色，______。（王绩《野望》）

（2）______，都护在燕然。（王维《使至塞上》）

(2)此中有真意，______。（陶渊明《饮酒（其五）》）

(3)古诗文中那些闪耀着爱国情怀的名句，每每读来都会让人心潮澎湃，激动不已，如“______，______。”（本试卷中出现的诗歌除外）

三、语言表达：本大题共3小题，共9分。

3.阅读下文，完成各题。

①暑热难熬，每天放学，我和几个要好的同学就去地安门的门洞儿里乘凉。穿堂风一吹，热意顿消。后门桥那有“大葫芦”宝瑞兴油盐酱菜店。小时候母亲总要我到这儿来买东西。

——王作楫

②看到永定门外逶迤而来的骆驼队，使我记忆犹新。那历历在目的场景，还有老天桥形形色色的“八大怪”，地安门内大街热热闹闹娶亲的队伍，鼓楼后平民市场上百味飘香的餐饮摊群。

——方砚

同学们提出上面文段中的画线句存在问题，请你修改。

4.阅读下文，完成问题。

在征集北京中轴线logo创意作品的过程中，我们深入了解北京中轴线的历史沿革，挖掘并广泛传播中轴线文化，激发对北京的热爱之情。

以下【甲】【乙】【丙】三幅北京中轴线logo设计图，你最喜欢哪一幅，请简要说明理由。

我最喜欢______图，因为______。

【甲】

【乙】

【丙】

5.为庆祝祖国75周年华诞，我们来到天安门广场参观人民英雄纪念碑。碑身上“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字耀眼夺目，引人遐思。请结合你阅读过的红色作品，任选一位英雄人物，写出“永垂不朽”的原因和你的感悟，100字左右。

四、综合性学习：本大题共1小题，共7分。

6.2024年7月27日，“北京中轴线”成功列入《世界遗产名录》，成为我国第59处世界文化遗产。班级组织了“一脉传‘城’——北京中轴线文化探访”研学活动，你所在的小组撰写了研学报告。现在请你根据小组成员的意见完善报告。

(1)请你在封面上用正楷字书写“一脉传‘城’研学报告”八个字。

第一部分活动背景7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。北京中轴线纵贯老城南北，是统领整个老城规划格局的建筑与遗址的组合体。北京中轴线始建于13世纪，形成于16世纪。此后不断演进发展，形成了秩序井然、气势恢宏的城市建筑群。它以独俱匠心的选址，展现了传统都城的规划格局，见证了影响中国两千余年的理想都市秩序。

(2)请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下面说法正确的一项是______

A.因为表达的是“地理上南北向，与‘横’相对”的意思，所以“纵贯”一词有错字。

B.因为表达的是“演变进化”的意思，所以“演进”一词有错字。

C.因为表达的是“雄伟、宏大”的意思，所以“气势恢宏”一词有错字。

D.因为表达的是“具有与众不同的巧妙构思”的意思，所以“独俱匠心”一词有错字。

第二部分活动目的了解北京中轴线的历史沿革，理解其承载的中华传统文化，并自觉保护传承。

第三部分研学内容【城市漫步打卡】

北京中轴线城市景观序列长达7.8公里，是不同历史时期生命印记层叠的产物。城市漫步不仅要打卡体现古都风貌的历史建筑遗产，如天坛、故宫；还要关注新增的空间节点，如人民英雄纪念碑等。

北端钟鼓楼是北京中轴线上最高的建筑，沿街的车辆川流不息，充满生活气息。中段北部的皇家宫苑金碧辉煌，房屋雕梁画栋，装饰富丽堂皇。中段南部以人民英雄纪念碑为核心的天安门广场建筑群，体现了近代以来中华儿女为民族崛起而舍生取义、百折不挠的精神。南段繁华热闹的街市与古柏掩映的祭祀建筑构成鬼斧神工的景观形态。

(3)同学们讨论应如何理解文段中的“层叠”。你根据语境判断，下列正确的