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高中艺术鉴赏课程与音乐、美术等其他学科的融合探索论文

**摘要**：随着素质教育的不断深化，高中艺术鉴赏课程的重要性日益凸显。本文旨在探讨高中艺术鉴赏课程与音乐、美术等其他学科的融合路径，以期提升学生的综合艺术素养和创新能力。通过分析当前教育背景和学科融合的必要性，提出具体的融合策略，为高中艺术教育的改革与发展提供参考。

**关键词**：高中艺术鉴赏、学科融合、素质教育、创新能力

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**一、背景分析**

（一）1.素质教育理念的深入人心

近年来，素质教育理念逐渐深入人心，成为教育改革的主导方向。传统的应试教育模式已无法满足现代社会对人才的需求，而素质教育强调学生的全面发展，注重培养其综