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2024-2025学年九年级上期中评估试卷
数学试卷
说明:共三大题,23小题,满分120分,考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请把正确答案的代号填在一表中)
1.化简的结果为(????)
A. B. C. D.
2.若,则的值为(????)
A. B. C. D.3
3.点关于轴对称的点的坐标是(????)
A. B. C. D.
4.若将一元二次方程化成一般式,则的值为(????)
A. B.2 C. D.4
5.《孙子算经》是中国古代的数学著作,其中记载了利用影长测量物体高度的方法,若操场上的旗杆在太阳下的影长为8米,同时身高1.6米的小亮的影长为0.8米,则旗杆的高度为(????)
A.4米 B.8米 C.12米 D.16米
6.下列式子的运算结果为有理数的是(???)
A. B. C. D.
7.如图,在中,,若,,则的长为(????)
A. B. C. D.
8.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是(???)
A. B. C.且 D.且
9.如图,下列网格中各个小正方形的边长均为1个单位长度,阴影部分的图形分别记作甲、乙、丙、丁,其中是相似图形的为(????)
A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丙
10.如图,已知线段,按以下步骤作图:
①过点作,使,连接;
②以点为圆心,的长为半径画弧,交于点;
③以点为圆心,以的长为半径画弧交于点,则的值为(????)
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.
12.若关于x的一元二次方程的一个根为,则.
13.在如图所示的正方形网格中有和,已知,则.
14.为了方便游客拍照打卡,某地计划在如图所示的长为60米,宽为40米的矩形空地中修建小道(阴影部分),余下部分种植牡丹花,其中每条小道的宽都是x米(每段小道均与边缘平行),要使牡丹花的种植面积为2128平方米,则x的值为.
15.图1是某种可调节支撑架,为水平固定杆,竖直固定杆,活动杆可绕点A旋转,为可伸缩支撑杆,已知,,.如图2,当活动杆绕点A由水平状态按逆时针方向旋转,与相交于点P,当,且时,则的长度为.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(1)计算:;
(2)解方程:.
17.如图,在中,,,.
(1)尺规作图:利用尺规过点作边的垂线,垂足为;
(2)在(1)的条件下,求的长.
18.如图,在平面直角坐标系中,的顶点分别是,,.
(1)以原点为位似中心,在轴的左侧画出,使与位似,且相似比为;
(2)直接写出,,三点的坐标;
(3)求的面积.
19.如图,这是小夏家的花草地,可将其看作由两个正方形、一个长方形和一个直角三角形构成的五边形,两个正方形的面积分别为和,求五边形的周长.
20.阅读与思考
请仔细阅读下面的内容,并完成相应任务.
比较与的大小“善思小组”的思路:将,两个式子分别平方后,再进行比较.
“智慧小组”的思路:以,,为三边构造一个,再利用三角形的三边关系进行比较.
任务:
(1)填空:______;
(2)①判断的形状,并说明理由;②直接判断与的大小.
21.研学实践:“秋风楼”位于后土祠正殿后(位于古河东郡汾阴县,即今山西省万荣县西南),因楼上藏有汉武帝刘彻《秋风辞》碑而得名.因黄河淹没,曾于清代康熙、同治年间重修,现存建筑于同治九年(公元年)重建.某校组织研学活动,同学们来到秋风楼的所在地,利用测量工具等采集了秋风楼的相关数据.
数据采集:如图,是秋风楼顶部的一点,的长表示点到地面的距离,小康把长为米的标杆垂直立于地面点处,当秋风楼顶部和标杆的端点确定的直线交直线于点时,米;将标杆沿着的方向平移到点处,当秋风楼顶部和标杆的顶端确定的直线交直线于点时,测得米,米.
数据应用:已知图中各点都在同一平面内,根据上述数据,计算秋风楼顶部到地面的距离.
22.综合与实践
问题情境:数学活动课上,老师要求同学们以探究“购买、销售葡萄的方法”为主题,展开学习.某超市准备从A市场和B市场购买葡萄.
A市场的优惠方式:葡萄的售价为18元/千克,无论购买多少千克均不打折.
B市场的优惠方式:葡萄的售价为20元/千克,若一次购买5千克以上,超过5千克的部分打折销售.
在B市场购买葡萄的部分小票统计如下.(精确到1千克)
购买量/千克
1
2
3
4
5
6
7
8
…
付款金额/元
20
40
60
80
100
118
136
154
…
(1)若该超市在B市场一次购买5千克以上的葡萄,超过5千克的部分打几折?
(2
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