主题三 任务五 系统安全需升级 课件 桂科版信息科技八年级下册.ppt

八年级下册主题三物联网安全任务五系统安全需升级经过学习和实践，壮壮已经初步完成了在线支付模拟系统的搭建。在深入学习了物联网安全知识之后，壮壮意识到自己设计的刷脸支付功能存在被图片欺骗的漏洞。该如何解决这个问题，进一步提升在线支付系统的安全性呢？思考导入观看视频导入01.能设计在线支付系统身份认证方案。02.能通过算法实现摄像头活体检测。03.能通过算法实现支付系统用户密码认证。学习目标XXXX身份认证技术，是在计算机网络中确认操作者身份的过程，确保只有授权的个体才可以访问系统或网络资源，是网络安全的第一道防线。1.用户名/密码认证：用户在登录时输入用户名和密码，系统查询数据库进行验证。如果输入的信息与存储的用户信息匹配，则允许访问。2.智能卡认证：系统通过与智能卡中的内置信息进行交互比对，验证用户身份。了解身份认证技术XXXX3.生物识别技术：根据用户独特的生理或行为特征（如面部、指纹、虹膜等）进行身份认证。4.一次性密码：用户进行登录或支付时，系统会随机生成新的密码并通过短信、电子邮件或专用应用程序发送给用户，用户输入这段密码进行验证。5.双因素认证：结合两种不同类型的认证方式验证用户身份。了解身份认证技术任务三学会互联网加法互联网+传统行业数据+、智慧+互联网+自习互联网+社区服务互联网+校园互联网+……身份认证技术是一种确保用户身份真实性和实效性的重要手段。在日常生活中，有哪些常见的身份认证技术？结合自己的生活经验在组内进行交流，并将交流的结果填入表格中。任务一身份认证技术应用场景?密码?银行卡???????了解身份认证技术XXXX用户在进行人脸识别时，常使用张嘴、眨眼等面部动作。后台系统是如何通过面部动作来判断用户真实身份的呢？思考小贴士人脸识别系统在工作过程中会自动识别人脸数据和面部动作，判断人脸识别结果，并记录在一定时间内的眨眼、张嘴次数。体验摄像头活体检测XXXX请帮助壮壮设计在线支付模拟系统的人脸识别机制，填写图表中的空缺部分，并将流程图绘制完整。任务二体验摄像头活体检测以小组合作探究的方式，请阅读实践指导手册P115-117步骤完成“升级在线支付模拟系统·活体检测”任务。项目制作体验摄像头活体检测1.检查硬件清单。2.检查软件清单。3.连接设备。4.程序编写。项目制作体验摄像头活体检测5.程序测试。运行程序，摄像头识别人脸并记录面部动作，系统进行判断，查看结果项目制作体验摄像头活体检测XXXX壮壮想在识别人脸后，使用双因素认证机制验证用户的账户信息，比对成功后才可成功支付。如何在在线支付模拟系统中加入比对账户信息的功能呢？思考小贴士使用“列表”模块来增加数据存储，能够有效地存储用户账户信息，从而支持双因素认证机制。在编写程序的过程中，可通过分割列表数据，并将其赋值给变量，从而获取用户的账户信息。体验账号密码验证XXXX做中学以小组合作探究的方式，请阅读实践指导手册P118-120步骤完成“升级在线支付模拟系统?账户验证”任务。体验账号密码验证