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小学数学思维训练与解决问题教学策略与中考备考分析论文

摘要：本文旨在探讨小学数学思维训练与解决问题教学策略，并结合中考备考进行分析。文章通过背景分析，提出当前小学数学教学存在的问题，以及这些问题对中考备考的影响。在此基础上，提出针对性的教学策略，以提高学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

关键词：小学数学；思维训练；解决问题；中考备考；教学策略

一、背景分析

（一）小学数学教学现状

1.教学方法过于机械，缺乏情感投入

在我国小学数学教学中，部分教师过于注重知识点的传授，采用填鸭式教学方法，导致学生在学习过程中缺乏主动思考和情感投入。这种教学方式使得学生难以形成对数学的深刻理解和兴趣，进而