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小学科学教学中的趣味实验与科学探究精神培育实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中趣味实验的重要性及其在培养学生科学探究精神方面的实践策略。通过对小学科学教学现状的分析，提出趣味实验在激发学生兴趣、培养学生的动手能力和创新思维等方面的积极作用。关键词：小学科学教学；趣味实验；科学探究精神；培育实践

一、问题的提出

（一）小学科学教学中趣味实验的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学科学教学中，趣味实验以其生动、形象、直观的特点，能够迅速吸引学生的注意力，激发他们对科学知识的好奇心和探索欲望。例如，通过有趣的化学实验，让学生亲眼看到化学反应的过程，从而激发他们对化学知识的兴趣。这种兴趣是