(2025年)脑梗死护理疑难病例讨论记录范文.docxVIP

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(2025年)脑梗死护理疑难病例讨论记录范文

病例介绍

患者,男性,65岁,因“突发左侧肢体无力伴言语不清2小时”于2025年5月10日急诊入院。患者于清晨起床时突然出现左侧肢体无力,不能站立及行走,伴言语不清,口角歪斜,无头痛、呕吐,无抽搐及意识障碍。家属发现后立即拨打120送入我院。既往有高血压病史10年,最高血压达180/110mmHg,未规律服药及监测血压;有2型糖尿病病史5年,口服二甲双胍控制血糖,血糖控制情况不详。吸烟史30年,20支/日,少量饮酒。

入院体格检查:体温36.5℃,脉搏88次/分,呼吸20次/分,血压170/100mmHg。神志清楚,精神差,言语欠清,双侧瞳孔等大等圆,直径约3mm,对光反射灵敏。左侧鼻唇沟变浅,伸舌左偏。左侧肢体肌力0级,肌张力减低,右侧肢体肌力5级,肌张力正常。左侧巴氏征阳性。心肺腹未见明显异常。

辅助检查:头颅CT未见明显出血灶;头颅MRI+MRA提示右侧大脑中动脉供血区急性脑梗死,右侧大脑中动脉M1段重度狭窄。实验室检查:空腹血糖11.2mmol/L,糖化血红蛋白8.5%,血脂:总胆固醇6.8mmol/L,甘油三酯2.5mmol/L,低密度脂蛋白胆固醇4.2mmol/L,凝血功能、肝肾功能、血常规等未见明显异常。

入院诊断:1.急性脑梗死(右侧大脑中动脉供血区);2.高血压病3级(极高危);3.2型糖尿病。

护理问题讨论

肢体运动障碍

患者左侧肢体肌力0级,肌张力减低,存在严重的肢体运动障碍。责任护士提出,肢体运动障碍不仅影响患者的日常生活活动能力,还容易导致肌肉萎缩、关节挛缩等并发症。目前采取的护理措施包括定时为患者进行肢体被动活动,每2小时1次,每次每个关节活动3-5遍,活动范围由小到大,力度适中,以防止肌肉萎缩和关节僵硬。但在护理过程中发现,患者左侧肢体关节活动时有轻微抵抗感,担心长期被动活动效果不佳,且患者配合度逐渐降低。

护士A认为,可增加肢体按摩的频率,在被动活动前后进行轻柔的按摩,促进血液循环,缓解肌肉紧张。按摩手法可采用揉、捏、搓等,从肢体远端向近端进行,每次按摩15-20分钟。同时,可以利用辅助器具,如弹力绷带、沙袋等,增加肢体的负重训练,提高肌肉力量。

护士B提出,应加强对患者及家属的健康教育,让他们了解肢体康复训练的重要性,提高患者的配合度。可以制定个性化的康复训练计划,根据患者的病情和身体状况逐渐增加训练强度和时间。例如,在患者病情稳定后,指导患者进行床上翻身、坐起等简单的主动运动训练。

言语沟通障碍

患者言语不清,表达困难,给护患沟通带来了很大的障碍。责任护士表示,在护理过程中很难准确了解患者的需求和感受,影响了护理工作的质量。目前采用了图片、手势等非语言沟通方式与患者交流,但效果有限。

护士C建议,可以为患者配备写字板,让患者通过书写来表达自己的想法。同时,安排专门的语言康复训练师对患者进行语言训练,从简单的发音、字词开始,逐渐提高患者的语言表达能力。在训练过程中,护士要积极配合,鼓励患者多说话,增强其自信心。

护士D提出,在与患者沟通时,护士要保持耐心和专注,语速要慢,语调要清晰,给予患者足够的时间表达自己的意思。还可以利用多媒体资源,如播放简单的对话视频、有声读物等,让患者多听多说,促进语言功能的恢复。

血糖血压管理

患者有高血压和糖尿病病史,入院时血压和血糖均高于正常水平。目前给予降压、降糖药物治疗,但血压和血糖波动较大。责任护士反映,在监测血压和血糖时,发现患者有时不按时服药,饮食控制也不理想。

护士E认为,应加强对患者的健康宣教,让患者了解高血压和糖尿病的危害以及按时服药、控制饮食的重要性。可以制作健康宣传手册,发放给患者及家属,并定期组织健康讲座,提高他们的健康意识。同时,建立血压和血糖监测档案,详细记录患者的血压、血糖变化情况,根据监测结果及时调整治疗方案。

护士F提出,饮食管理是控制血压和血糖的关键。可以为患者制定个性化的饮食计划,限制钠盐、糖分和脂肪的摄入,增加膳食纤维的摄入。例如,每天食盐摄入量不超过6g,控制主食的量,多吃蔬菜、水果等。同时,要注意饮食的均衡和规律,避免暴饮暴食。

心理护理问题

患者因突发疾病,左侧肢体瘫痪,言语不清,生活不能自理,心理负担较重,表现出焦虑、抑郁等情绪。责任护士发现,患者常常沉默寡言,对治疗和护理不积极配合。

护士G认为,心理护理对于患者的康复至关重要。护士要主动与患者沟通,了解其心理需求和顾虑,给予关心和安慰。可以介绍成功康复的案例,增强患者战胜疾病的信心。同时,鼓励患者家属多陪伴患者,给予情感支持。

护士H提出,可以组织患者参加一些康复活动,如病友交流会、康复训练比赛等,让患者感受到自己并不孤单,激发其康复的积极性。还可以邀请心理医生对患者进行心理疏导,帮助患者缓解焦虑、抑郁情

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